无意中的胎教

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　　胎教固然重要，不少科学家对胎教的作用也做了正面的评估。但是为什么在早些时候并没有盛行，但是才人，能人照样不少。这是为什么?其实并不是没有进行胎教，只不过胎教的过程是一个比较无意识的过程，所以可能并没有被注意到，无意中就进行了胎教。

　　无意胎教虽有一定作用,但其科学性和实际效果都有一定限制,为此,需要推广有意胎教。有意胎教,就是自觉地,有意识的实施胎教,追求胎教的质量。有意胎教对儿童心理发展的影响是很显然的,现在我国不少地方出现一些超常儿童，他们和有意胎教都有一定关系。但其主要方法和主要作用是：

　　1.音乐胎教

　　通过音乐声波的和谐振动，培养胎儿敏感的听音能力，并给胎儿形成外界环境是美的感觉。

　　2.学习胎教

　　通过“宫内学习”形成胎儿良好的条件反射能力，并在胎脑中积累一些知识信息，以便于出生后接受知识方面比其他孩子领先一步。

　　3.触摩胎教

　　通过父母对胎儿的谈话，讲故事，培养亲子感情，并在胎儿脑中贮存语言信息，有利于开发胎儿潜能。

　　我们提倡有意胎教，并不是为了培养个别天才，而是为了整体提升下一代的素质和人口质量。所以无意胎教虽然在平时生活中比较省事情，但是为了达到国民素质的整体提升，还是要针对性地进行有意胎教，这样孩子在社会这个大环境下，至少不会落后。

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