当我们担忧世界的不美好时,我们还能给孩子无条件的爱吗?

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  应该给与孩子无条件的爱吗?反对的声音大多是怕万一给了孩子“无条件的爱”,就会把孩子惯坏,要么变成熊孩子,不守规矩天天搞破坏,要么太娇生惯养,不懂事,对身边的人予取予求。

  所以他们认为,如果用无条件的爱给孩子构筑了一个太过美好的世界,孩子将来在社会上就没法混了。但真的是这样吗?

  无条件的爱究竟是什么?

  其实,这个观点曲解了“无条件的爱”的含义。其实,无条件的爱,首先是爱。既然爱孩子,就会对ta负责,而负责,很重要的一条就是,帮助孩子成长,让其有一天可以独立,即使离开自己也能融入社会,借助社会的力量生存下去。

  既然成长这样重要,那么,就应当给与孩子历练的机会,既然要历练,就不可能无条件地满足。因此,无条件的爱,不等于无条件的满足。

  科胡特说,不带敌意的坚决,不带诱惑的深情。也许,这就是无条件的爱与有条件的历练相遇时,所能给出的最好的答案:父母,可以拒绝孩子,但这不妨碍表达自己对孩子的爱。爱始终是爱。

  那么所谓历练,是何含义?如果成长必须经历苦痛,那么父母,有必要告诉孩子,成长的残酷,因为世界的不美好么?

  其实,世界的不美好,孩子时时刻刻都能感受得到。在孩子世界里的没有党同伐异、欺凌弱小、弱肉强食,不比成人世界的柔和,甚至可能比有规则的、礼让的成人世界更不美好。

  孩子的世界本就残酷,当一个人面对世界的残酷时,Ta需要的是内在的力量去对抗。指望一个弱小的孩子能够从内心中生出这种力量有点勉为其难,毕竟自信是需要在成长中不断积累才能获得,因此这份力量,是从身边所有爱Ta的人的支持中获得。

  如果在这个时候,我们却不给ta支持,反倒板起脸来残忍对之,这就像是釜底抽薪,抽掉了生命向上生长的原动力。

  也许,这就是无条件的爱的最大意义:陪伴你,给你力量。

  我们要小心,自己是否不小心让孩子害怕了这个世界?

  世界真的不美好么?还是,只是大人们的世界观太灰暗了?

  很多人,在谈到世界残酷的时候,其前提假设是,他们都以为世界的残酷是别人造成的。事实是,残酷往往是弱者赋予强者的、不客观的标签。当我们觉得生活残酷,也许,只因我们不再是孩子,所以再也不会被当做孩子一般对待了。我们也许对这个世界存在太多偏见。

  但孩子的世界观是干净的,因此,我们要小心,不要向孩子传达一种厌世的态度。

  孩子的未来是无法预计的,他们应当被允许,使用自己的力量,将自己变为一个强者,像打游戏练等级一样,去挑战人生的高度,去体会这种挑战的乐趣。

  而不是像我们一些悲观厌世的家长一样,蜷缩在自己的世界里,明明想要做些什么却不动弹。

  我们要允许,孩子的人生观,可以和我们不一样,要允许,当自己只是个普通人的时候,放手让孩子成为一个不普通的人。我们应该祝福孩子,愿他们值得世界的爱,如果他们愿意去争取。而不是在一旁,说着“担心你”,实则泼冷水。

  所以,我们要如何为孩子创造一个世界?创造一个怎样的世界?

  一个充满了无情的规则的、残酷的世界?

  不。首先,对孩子实施残酷教育,已经在上文中否定了。那么,纯口头的描绘呢?

  也不。因为世界的残酷是不可能通过他人来还原的。一个从来没亲眼见过亲身经历过这些残酷的事情的孩子,不可能,凭父母一个故事几句话,能理解什么是物竞天择、适者生存、弱肉强食。一个没受过这些挫折的孩子,忽然听到说要面对现实、社会不公、量力而为的时候,应该会很难理解吧。

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