家长们可能会固执的认为，读书必须先识字，但是事实上并不是这样。因为首先家长对于读书的概念就弄错了。读可不仅仅是朗读的意思，包括孩子对书上的图像，颜色。文字的熟悉，对书籍的翻动等等。都是一种潜移默化的读
亚洲的学生在美国学校里很牛——尤其是数理化牛气冲天。我高中时参加的那些数学比赛，台上的获奖者都是清一色的黄皮肤、黑头发，让我这个站在后面的亚洲人很无地自容。但是在我的高中里，几
