你真的会夸孩子吗？

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众所周知，在育儿路上家长们少不了要表扬孩子。

在家里得到赞赏的孩子，比起那些得不到赞赏的孩子，他们的自我感觉会更加良好，更乐于接受生活的挑战，也更愿意为自己设立更高的目标。

然而大部分家长当孩子表现好的时候，经常脱口而出的是：你真棒！你真乖！

比如：

孩子会自己穿衣服了，“哇！你真棒”

孩子用积木搭了一座房子，“哇！你真厉害”

孩子帮妈妈扔垃圾，“你真乖”

看似每次你的表扬都能让孩子感到欢喜，但是其实有些表扬并不适合孩子，甚至适得其反。

不合时宜的表扬，会带来哪些问题呢？

第一，超出实际情况的表扬

倘若今天孩子只是随便穿了一件普通的衬衫，你打量了一下他，然后对他说：哇，你真是光彩照人！

超过实际情况的夸奖，往往孩子并不会真心接受，孩子会对自己产生怀疑，而这种名不符实的表扬也会让孩子失去判断力。

第二，千篇一律的表扬

孩子成绩进步，你说真棒；

孩子帮助别人，你也是说真棒；

孩子帮忙做家务，你还是说真棒。

这种缺乏营养的表扬，不能让孩子更清楚的认识自己，从而无法在自己优秀的特质上更加努力。

第三，敷衍了事的表扬

当孩子兴致勃勃的把他的手工作品给你欣赏的时候，你一句还不错，就把他打发。

当孩子拿着成绩单向你索取表扬的时候，你说还行，下次继续努力。

当孩子今天把碗洗得干干净净满心期待你对他的赞美时，你只说了宝贝真乖。

这样的表扬只会降低孩子的自信心和分享欲，难以激发孩子心中的源动力，长期下来，他们会逐渐降低对家长的期望，而你的话语想要促进他进步的作用也就越来越弱。

第四，过于频繁的表扬

过于频繁表扬孩子，而且没有针对性的话，会有一定的危害。

比如好好学习和做家务，这种本来就应该需要完成的任务，当需要频繁表扬才愿意去做的时候，一旦失去表扬，孩子便不愿意去做，这样便对孩子造成误导。

那么如何正确表扬孩子，家长需要学习这3点

1.描述性的赞赏

将你所看到的用描述性的语言表达给孩子。

当孩子收拾完房间，不妨对他说：

我看到房间有很多变化，东西都被整齐地排列在架子上，玩具也都分类地很清楚，而且地上的灰层都被扫的非常干净了。

比起“你真棒”，这些描述性的语言可能让你一下子无法适应，不过你可以在生活中多加练习，花时间想一想，在脑子里准确描绘你孩子所做的事情以及你所看到的。

当表扬的话越具体，这些话就越容易抵达孩子的内心，可以促进孩子的自我认知和思考。

这样他们会更专注于事情本身，逐渐建立起稳固的自信。

2.说出你的感受

孩子表现好的时候，用准确的语言表达出你的感受。

比如：

你把房间收拾好了，我感觉走进来很舒适。

你对妈妈说的“辛苦了”，妈妈听了很感动。

你有帮助别人，妈妈很欣慰。

当你说出你的感受，孩子能够明显感觉到你真心在关注他，他会更加肯定自己，也会有更多的动力去完成更高的目标。

3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词

比如：

当孩子看书或写作业比较久，这叫作“有耐心”。

当孩子搭了一组不错的积木，这叫作“有创意”

当孩子把零食分享给小朋友，这叫做“有爱心”

这些可以帮助孩子对自己有一个新的认知，孩子也会更加自信，更会愿意接受更高级的挑战。

同时，孩子表现不好或者受挫的时候，你也可以进行表扬。

一次，我家孩子穿衣服的时候穿的很慢，甚至有点不耐烦了，我就表扬他：

昨天你穿衣服花了3分钟的时间，可是你今天确只穿了1分钟，说明你有进步呢？

孩子的坏情绪因为我的表扬立马消失，还说：

明天我要穿的更快呢！

有的时候，我会让孩子自己收拾玩乐区，他有的时候会敷衍了事，随便收拾一下应付我，我便会说：

宝贝，这里确实不太好收拾，因为东西有点多，不好分类，想要收拾好，确实有一定的难度，但是即使这样，你也收拾的还可以。说明你很有耐心，而且很多东西你都放回了原先的位置，只是还有一些小角落有点乱，你可以完成吗？妈妈期待你的表现哦！等你完成了？过来叫妈妈欣赏好吗？

话没说完，他就屁颠屁颠开开心心跑去继续收拾，并且满心期待我欣赏他的“杰作”。

一个小小的表扬，真的能够激起孩子心中的浪花，也会产生深远的意义。

那些看似毫不起眼的话语，其实都会储存在他们的内心，没有人能够夺去。

这些平淡无奇的经历，在他今后受到挫折和困惑的时候，给他安慰和鼓励，也必定是他日后成功的基石。

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