测试主要针对4至6岁、从未接受过正规音乐教育的儿童。针对这些儿童的特点，测试如下内容：节奏、音感、形象思维、表现欲、音乐记忆力、音乐学习先天条件。节奏测试：道具：电子琴、碰铃等。老师在电子琴上奏出一段
认知是指人对客观世界的认识，它包括感知觉、记忆、注意、思维等心理过程。认知的特性可以归结为四个方面：认知方式、认知策略、认知速度和认知成绩。感知觉是最基本的认知过程，是高级认知活动的基础，儿童对客观世
儿童身心发育具有连续性、规律性、个体差异性等特征。(1)连续性。即在整个儿童时期是不断进行的，但各年龄并非等速进行，～般年龄越小，增长越快。出生后头3个
小儿遗尿症可分为原发性遗尿和继发性遗尿两种。凡3岁以后孩子仍不能从睡眠中醒来自觉排尿或白天不能控制排尿，称为原发性遗尿症。若孩子在2至3岁时已不遗尿，但相隔1年后重又尿床，则称为继发性遗尿症。小儿遗尿
家庭教养是在家庭生活中发生的，以亲子关系为中心，以培养社会需要的人为目的的教育活动。家庭教养的效果，不仅取决于教育者，即父母的教育动机和教育内容，更重要的是取决于父母的教养方式，良好的教养方式有利于儿
儿童强迫症是指儿童期的一种情绪障碍，主要表现为强迫症的观念和行为，占儿童青少年心理门诊的0.2%～1.2%。平均发病年龄为9-12岁，其中10%是7岁以前甚至更早的幼儿，男孩发病比女孩早两年。如果家里
据研究，以下十个方面对儿童的心理健康有严重影响：1、缺乏抚爱。由于离婚或丧失父母等原因，得不到关心与照顾。2、态度不一。或父母双方对待儿童的态度不一致；或前后态度不一致，忽冷忽热。3、儿权至上。父母视
让我们从儿童的“认为”开始讨论信念问题。3岁的儿童就会使用“认为”一词。但是，在我看来，我们应当慎重考虑儿童使用诸如&ldquo
研究表明：多听故事孩子更聪明日本研究人员最近证实，父母多给孩子讲故事不仅能增进亲子间的交流，更可促进儿童大脑发育，帮助儿童生成喜怒哀乐等多种情绪。研究人员使用一种名为fMRI(机能磁场共鸣画像法)的装
屏幕时间是指观看电视、使用计算机、播放视频或手持电脑游戏、或使用平板电脑或智能手机的时间。屏幕时间可以是：交互式-例如，玩电子游戏；不互动——例如坐着看
11位国际儿童专家专门为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经验总结。只要你记牢并坚持照着这些经验去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，他们还会真心感谢你所提供给他的这一片最为健康的天空。1、让小鹰慢慢张
（一）家庭环境1.社会经济状况一般认为，家庭社会经济状况较好的家庭，小儿的语言、适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。在后者，家庭中所暴露出的紧张事件较前者为多；另外，在这种家庭中，心理和
“六一”儿童节马上就要到了，许多家长都在计划着给孩子买礼物。很多家长都将服装和玩具作为礼物的首选，还有些家长准备在儿童节这天带孩子到游乐场玩耍。针对儿童消费市场的特点和消协接到
编者的话：本学期刚刚开学不久，有一位素不相识的学生家长给我说了她孩子初一成绩优秀，初二成绩下滑导致现在跟上课就困难了，今年暑假家长为了把孩子的成绩提上来，不惜重金聘请老师一对一辅导，没想到初三开学后在
家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力的先天具有和后天形成的内部诸要素的总和。
家认为，提高孩子智商应该营造轻松、有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。1.多多说话。心理学家认为，让幼儿早一点学会掌握语言是很重要的，因为语言对促进智能十分有帮助。幼儿掌握了语言，所收获的不仅能说话
儿童视力标准和成人是不一样的，随着年龄增长，儿童视力会不断的提高。那么儿童视力标准范围是怎样的呢?对照以下规范，来看看你的宝宝视力是否正常?成人的正常视力是1.5—2.0，那么，儿童的正常视力应该是多
学习的准备又可称作“学习的条件”。它是指儿童在从事某种学习时，原有的身心发展水平是否具备了适合该学习的条件。成熟是儿童能否从事学习的第一条件。成熟是指儿童的某些心理机能和生理过程在内部的先天原因的影响
据英国《每日邮报》7月1日报道，新的研究表明，自闭症儿童的父母也有自闭症的特征，这些特征会使他们比正常人更啰嗦或者注重细节。之前的研究表明，自闭症儿童的兄弟姐妹往往比那些正常儿童有更多的自闭症特征。而
教育一至三岁儿童的注意事项：1．独立生活能力的培养。两三岁的儿童由于独立活动能力的增强，生活范围的扩大，儿童自己要求有一定的独立性来适应客观环境Q这个时
