早教和儿童玩具如何结合？

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现代科学研究表明，宝宝0-3岁间是大脑发育的关键时期，这个时间段的大脑发育对今后智力、情感、运动、社交等等各方面能力发展奠定基础。所以家长一定要抓住育儿的关键时期，利用早教玩具做好育儿工作，那么早教和儿童玩具如何结合？

早教和儿童玩具如何结合？，家长可以根据以下方面进行选择：
1、数学类的玩具。通过观察、比较、数数等，可以逐渐培养孩子逻辑思维能力。例如逻辑狗中的“数和数”、飞棋等等。
2、关注玩具的美观。美学教育要从幼年开始。购买玩具应选择造型自然有趣，具有环保观念的产品，能刺激儿童的视觉发展，使儿童自然认识美。与此同时，也要考虑到儿童对玩具外观需求的心理特征。
3、社交类玩具。根据场景设计的玩具，如机场、医院、厨房等。如厨具类玩具，除了让孩子体验到成人与生活之外，儿童在这一过程中还能通过模仿成年人的动作，锻炼双手，协调眼睛的协调能力；而且许多小朋友都喜欢类似场景，是一种很好的“适合社交”游戏。在此也可扩展到各种交通工具类玩具，如汽车、火车、警车等。

那么面对早教玩具，家长们可以怎么做呢？下面也给家长推荐一款合适的早教玩具：
初生婴儿视力较差，视野受限，只能分辨黑色、白色、红色三种颜色。孩子视力发展过程主要是学习聚焦、看清周围的物体等等。黑色和白色的图形卡可以很好地帮助婴儿的视觉聚焦。家长可以在孩子醒着的时候，拿着黑色和白色的墨水放在宝宝眼睛20-30厘米的范围内，锻炼宝宝眼睛聚焦的能力。
以上就是对“早教和儿童玩具如何结合？”的讲解，希望能通过本文的分享，帮助各位家长对早教玩具有了更好的认知，并更清晰的去帮孩子做正确的抉择。

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