儿童学习障碍主要有哪几种类型，应该怎样去改善？

小编为您收集和整理了儿童学习障碍主要有哪几种类型，应该怎样去改善？的相关文章：儿童学习障碍可大致分为以下几类：一、语言发育的特殊障碍：在中文系统中出现阅读障碍，具体表现为：音调念错，念结构相似的音，多音字念错，单词中的一个字读错，无法区分同音字等等。二、学习技巧方面的特殊发展障...

　　儿童学习障碍可大致分为以下几类：

　　一、语言发育的特殊障碍：在中文系统中出现阅读障碍，具体表现为：音调念错，念结构相似的音，多音字念错，单词中的一个字读错，无法区分同音字等等。

　　二、学习技巧方面的特殊发展障碍：对于阅读中的词汇识别能力和朗读技巧都可能受到影响，如学龄期间的语言技巧障碍、拼读障碍、计算障碍等等。多动障碍和行为问题是常见的症状。还可能有语言技能、拼写、计算能力等方面的障碍。

　　三、运动功能方面的特殊发展障碍：运动不协调。

　　四、特殊的混合发育障碍症。一些同龄人会出现社交困难和社会情绪问题——如行为问题、学校适应问题、同龄人关系问题以及情绪或品性方面的障碍，这些都会导致学业失败。

　　当然具体是哪类学习障碍，需要根据儿童的具体情况去具体分析。

　　那么怎样改善孩子的学习障碍呢?

　　儿童学习障碍的改善方法应该根据年龄，类型，程度，临床表现，以及儿童的心理测试结果来决定。总的原则是以接受、理解、支持、鼓励为主要内容，提高学生的自我意识，增强学生的自信心和学习动机。然后根据其认知特点，采取有针对性的教育改善，并尽量取得家长和学校的配合。

　　到目前为止，这种儿童所采用的改善方法已经多种多样。而被公认为有效的方法主要有教育改善、药物改善和精神改善，且综合使用效果较好。在实施矫治过程中坚持个性化原则，切忌高起点、超负荷训练，应及时进行效果/心理评价，以适应后期训练。

以上就是小编为您收集和整理的儿童学习障碍主要有哪几种类型，应该怎样去改善？相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.qinzijiaoyu.com/a/66440be375bd6a1b1707d388.html