班里有抑郁症的孩子班主任需要和校长说吗

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孩子初七晚上就去出租屋了，因为第二天早上怕来不及上学。他去之前还是跟我说有点紧张，我知道这种感觉不可能马上消除，我就说：＂你先过去，有什么问题我们电话联系！＂他点点头。

第一个问题被我猜到了，果然在第二天晚上就跟我打电话说作业的问题，从孩子出问题到现在，他就没有把作业全部完成过，只挑自己觉得重要的写。我跟他说：＂你就跟之前一样啊！老师又不是不知道。＂他说这次情况不一样，因为上学期考了好成绩，老师开始对他提要求了，特别是英语老师(因为他考了年级第二名)。

孩子特别烦，他说想按自己的节奏来，不想被束缚，这个问题真的说了好几年，我当时身体不舒服，听到这个问题有点反胃，就跟每天吃同样一道菜的感觉一样！我真想不出更好的办法了，他又接着说：＂那是不是我考得不好，老师就不会管我了，学习好容易被老师关注，学习不好又容易被忽视，那还不如考不好算了！＂我当时没有力气跟他多说，就回答：＂老师跟你说这些也是器重你，如果你觉得是一种负担，可以直接跟他沟通。如果事情想不通先放一放，过后也许就没有这么难受了！＂他答应了！

第二天晚上就给我打电话，他说把想法告诉了老师，老师说让他尽量做，目的是为了保持成绩。这还是几年来他第一次学着自己来解决问题(之前都是我沟通的)。

开学的第一个周末孩子回家了，回到家里又是一顿抱怨，我知道他跟外婆没话说，估计也憋了一肚子的话，就让他一次性说完,结果过了几分钟自己就好了，过后他还说：＂现在舒服多了。＂这个时候他所有的抱怨就是为了清理情绪垃圾。

就这样过了一周，到了元宵节，那天我给他请了晚自习的假，我们一起到万达过节，也是想让他放松一下，那天晚上吃了烤肉，猜了灯谜。我说你是幸福的，同学们这个时候都要上晚自习，你却可以出来过节。他来一句：＂难道这不是正常人应该过的日子吗？＂哎，这样的孩子就是和别人的想法不一样！我一时也想不清楚他说得对，还是不对了！

元宵过后又到了儿子生日，这次我很用心，想给他一点惊喜，我在网上订了礼物,其实他挺开心的，嘴上却没有说什么，他总是不爱表达。

儿子说叫他Ray宝贝很肉麻

自从元宵节一家人去看灯会，到后面为儿子准备生日惊喜，他的状态越来越好，感觉有了质的改变，很多事情都没有那么在意了，言语中的抱怨越来越少。开始对未来有憧憬，有一天放学回家跟我探讨将来上哪个大学，哪个专业，说得头头是道，眼中充满渴望。

在家休养了一段时间后我身体慢慢恢复，回想这几年我没有一天晚上睡得安稳，没有一刻不操心，我庆幸这些都有了回报，孩子会打电话关心我，让我好好休息，老公也更加包容我，这些就足够了！

三月份月考孩子数学考砸了，我倒没在意，他自己很着急，后来我给他找了家庭教师每周来补一次课，这还是他第一次提出要补文化课，现在也开始在学校吃饭了，我觉得这所有的一切都是他慢慢走向独立成熟的象征！

人生的路很长，一切都是命运的安排，这几年的经历让孩子成长，也让我学会了如何做更好的父母，后面还有很多未知的挑战等着我！

我会持续不断地学习，与大家分享交流更多的经历，收获与感悟……

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