如何应对孩子抑郁（抑郁症的孩子家长怎么办）

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如何应对孩子抑郁（抑郁症的孩子家长怎么办）

读到一则头条提问：带着抑郁症怎么撑过复读的一年？我回答了八个字，“健康第一，成绩第二。”后来想想，还是结合我自己的所见所闻，专门就这个话题谈一谈吧。

孩子焦虑抑郁怎么办？当父母的最害怕是孩子焦虑抑郁症，担心孩子因为抑郁导致人身安全出现问题，甚至有生命危险，所以父母会想尽一切办法满足，让孩子开心，这就会造成溺爱与放纵；左养右学教育赖颂强老师讲解如何帮孩子改善抑郁6个步骤，联系我们获取指导方案。

“抑郁症”是近几十年才被定义出来的一种心理疾病。听前辈老师们说，以前处理学生问题，从来都没有学生“抑郁”的概念。如果哪个学生总是行为怪癖、反常，要么是故意使坏，要么是故意装疯卖傻！他们说的可能有一定道理，毕竟早几十年，教育还没有这么内卷，学生考大学、谋生路的压力也没这么大，“抑郁症”的孩子即使有，也很少。

但时代不同了，九零后、零零后、一零后不仅面临着更“卷”的教育环境，也面领着更严峻的生存压力。作为八零后的我，初高中读书时候虽然很苦，一则远不如现在苦，二则一旦考上好大学，就差不多会有比较光明的未来。现在的学生不同了，拼爹拼妈拼自己，也许拼到最后也并不比别人好多少。

我现在班上就有个女生，有一次与她交流，她说她其实很迷茫。为什么呢？因为2023年毕业大学生超过了1000万，研究生数量也在快速增长中，985的也好，研究生也好，都在快速贬值，都难找到好工作。更何况她这么没日没夜地学习，也几乎考不上985，以后大学毕业了会有什么光明未来呢？听了她的沮丧，我竟一时语噻。

有这种心态的学生很多，大家一边在学习中看谁能更“卷”，一边也茫然的觉得自己的人生会永远无休止的“卷”下去，看不到希望。

所以，现在的学生，甚至是小学生，因压力过大而“抑郁”的，也渐渐多了起来。这个应该引起家长和老师们的足够重视！

好在至少学校方面已经越来越重视学生抑郁的事情了，很多学校都会定期给学生做心理测评，通过专门手段去筛选学生中潜在的、甚至已经是的“抑郁症”患者。一旦筛选出来，校方会立即通知家长，然后和家长一起采取进一步措施来干预。

其实对于学校来说，如果一个学生得了抑郁症，校方一定会建议学生家长及时带学生治疗。但对于家长和学生而言，却面临着一个两难的选择：如果让学生继续呆在节奏快、压力大的学校，学生的病情可能会加重，但孩子一旦长时间离开学校，学习成绩势必会受到影响。

这时候，不少家长一则看重学生学习成绩，一则抱着侥幸心理，把学生的学习成绩排在了身心健康的前面。然后就出现了不少悲剧。

我这里就有个真实的悲剧事例：

是一个女生，高一的时候，班主任就发现过这孩子拿小刀划胳膊的行为。学校及时跟家长联系了，让家长带去看心理医生什么的。结果家长只是简单的把孩子带回去休息了几天，又送来学校，年级、班级出于担心，不愿意收，家长就保证说孩子出了问题不找学校。

结果这个女生就继续呆在比较紧张、压抑的学习环境中，情况越来越糟糕。到了高三上学期，这孩子出现过一次翻越栏杆准备从五楼跳跳下去的行为，被值班老师及时发现并拉了回来。学校紧张得不得了，说什么也让家长把孩子领回去好好看着、好好治疗。结果家长不知道是什么原因，恐怕还是担心孩子高三了，长期待家里高考必定大受影响，于是就求着学校领导，好说歹说想让学生继续在学校学习。校领导被缠得没有办法，就让家长写保证书，并签字画押存档。最后，孩子还是返校了。

结果，高三下学期开学没几天，这女生就趁着没人，跳楼自杀了！

这是我亲身经历的一个例子，教了十几年书，学生在学校意外身亡的悲剧就碰到三四回。想起来就让人唏嘘。悲剧的原因有很多，但学生患上抑郁症绝对是非常重要的原因之一！

要知道，据不完全统计，抑郁症患者有15%是死于自杀，这个概率可是相当高的，高到不容任何人忽视。

所以，这里提醒所有老师和家长，尤其是提醒家长，如果孩子不幸患上抑郁症，就一定要记清楚一点：孩子的生命比一切清华北大、年薪百万都重要。如果不幸孩子被检测出有抑郁症，给几个简单的建议：

一是永远把学习成绩放到第二位，把孩子的身心健康放到第一位。就不要再给孩子施加学习上的压力了！直到孩子彻底走出抑郁。

二是积极干预治疗，千万不要视同儿戏，认为不过是简单的、暂时性的心理问题，放任自流。

三是务必和老师保持常态联系，及时和老师沟通孩子在家、在校的状态。

四是一定不要孩子住读，要让孩子几乎所有时间都有大人监管（包括老师和父母、其他亲人。）这样既能最基本的做到孩子有异常举动早发现，也能利用和孩子相处的时间，通过交流或其他手段纾解孩子心中的负面情绪。

所以，孩子有了抑郁症，家长们只能忍痛把学习成绩先放一放，毕竟生命存在才是一些价值的前提。

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