如何观察孩子上幼儿园后的心理变化

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　　孩子的情绪往往会影响他的成长，尤其是上了幼儿园的孩子，更可能会有不同程度的情绪波动。如果孩子能直接告诉你他的不开心，那当然最好，但如果不能这样，妈妈们也能通过一些方式了解孩子在幼儿园的不快乐。

　　 观察途径

　　·充分利用父母开放日直接观察。

　　一般的幼儿园每个月会有一天家长开放日，其实每个月一次的机会，就足够你来了解他在幼儿园是否快乐。你可以看到老师的带班方式，也可以观察出来孩子和他群体的融洽程度，比如说孩子是否会被人推搡，他加入群体游戏的时候是否困难。

　　·通过孩子谈论幼儿园的态度进行试探。

　　每天和孩子谈起幼儿的时候，留心孩子的反应。如果你提及幼儿园时他表现得沮丧或者紧张，甚至拒绝回答，一定是出了什么问题。

　　·通过和老师保持定期接触进行了解。孩子和老师相处的有效时间可能比你要长，所以她们比你更容易发现孩子在幼儿园是否快乐。

　　孩子发出的信号

　　·习惯性的肚子痛：

　　一到早上或者其他该去幼儿园的时间，孩子就会喊肚子疼，排除常规的分离焦虑，这也许是他在逃避幼儿园的什么事情。

　　·紧张：

　　孩子开始频繁做出一些代表紧张的肢体语言，比如吃手、揪头发、触摸生殖器或者是尿床。

　　·沉默：

　　孩子回家以后不再兴致勃勃地对你进行幼儿园“新闻联播”。

　　·厌倦：

　　孩子对幼儿园提不起一丝兴趣，没有任何兴奋的表现。

　　·节假日之后害怕重返幼儿园。

　　节假日之后，大多数孩子会急于重返幼儿园，为了给老师和小朋友讲自己的传奇经历，为了摸一摸幼儿园才有的巨型乐高积木。如果你的孩子在这个时候害怕或者拒绝重返，你就要尽快了解为什么了。

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