孩子怎记忆力差怎么办

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　　每个孩子都是父母的心肝宝贝，那么当然，孩子的成长也是家长们备受关注的一个关注点，而父母们同时希望小宝宝能够健健康康快乐的成长和拥用一个聪明的小脑瓜。而怎么样的孩子才算上是聪明呢？我们知道，孩子是没有任何学习性。但是一些比较聪明的孩子就能够比较快的掌握生活上还有学习上的一些小窍门。而很多孩子之所以不能跟上学习的步伐，归根究底就是因为他们的记忆力不牢固，孩子记忆力差就没有记住任何的知识。因此，提高记忆力对孩子的学习来说非常重要。但是对于孩子，很多家长并不知道如何有效的提高记忆力才是根本的问题，甚至不以为然。那么我想告诉这些家长，提高孩子的记忆力非常有必要，因为这决定了孩子一生的成长，只有拥有良好的学习习惯，那么孩子的学习效率和学习质量才能大大提高。好了，孩子？小编将贡献出的十大窍门。

　　提高记忆力一、教给宝贝一些记忆策略

　　有意识地教给宝贝归纳、分类、联想、比较等一些有效的记忆策略可以帮助宝贝提高记忆力。比如，宝贝认识了苹果、梨、香蕉等，就可以教给宝贝水果的概念;宝贝分不清小鸭和小鸡，就可以引导宝贝观察小鸭和小鸡最显著的区别——小鸭的嘴扁扁的，小鸡的嘴尖尖的;小鸭会游泳，小鸡不会游泳……总之，父母可以利用各种场合与时机，潜移默化地向宝贝灌输这些记忆策略。

　　提高记忆力二、创设各种有趣的记忆游戏

　　游戏始终是宝贝的最爱。宝贝在游戏过程中身心都处于亢奋状态，这时候宝贝记忆的积极性被最大限度地调动起来。“妈咪，我们玩昨天玩的游戏好不好?”宝贝可能把具体玩游戏的时间搞错，但是他会记住游戏本身。根据宝贝的这一特点，父母可以自己创设一些有趣的游戏来帮助宝贝提高记忆力。

　　提高记忆力三、用各种有趣的形象辅助记忆

　　配上一些图片、采用夸张的动作与声音等，如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝贝一起一边画一边看着画面讲故事，这些都有助于宝贝更好地记忆所听到的故事。还可将想要宝贝记忆的内容编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝贝就能记得又快又牢。

　　提高记忆力四、欣赏古典音乐

　　脑智能学的研究表明，多给宝贝欣赏一些优美的古典音乐作品不仅可以陶冶宝贝性情，还可以增强宝贝对语言的记忆力。这种训练最早可以从宝贝听胎教音乐开始。不管宝贝是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭，妈咪都可以放一些比较轻柔优美的音乐，让宝贝有意无意地欣赏就可以了。

　　提高记忆力五、多感官参与记忆

　　引导宝贝用多种感官参加记忆，提高记忆效果。如想让宝贝认识纸的特性，父母可以让宝贝把纸放在沾有水的桌面上，观察纸怎样把水吸干;把纸放在火上烧一烧，观察纸燃烧的情景;用手撕一撕，听听撕纸的声音，观察纸片不规则裂开的情形。通过这些有趣的实验，宝贝就会牢记纸的主要特征。

　　提高记忆力六、制定规律的作息制度

　　有规律的作息可以有效地帮助宝贝建立时间的概念，防止宝贝在大脑中形成错乱的时空观念。在作息制度实行初期，父母可以一边安排宝贝的活动，一边向宝贝叙说：“12点半了。现在是午餐时间，宝贝该吃饭了。”“1点半了，宝贝该午睡了。”“4点了，宝贝可以玩玩具了。”建立正确的时空概念可以在无形中强化宝贝的记忆力。

　　提高记忆力七、从培养宝贝注意力入手

　　离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此，要想提高宝贝记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的宝贝，不可急躁，更不能强迫宝贝按自己的意愿行事。可以注意观察宝贝，如果宝贝对某一事物感兴趣，那好，我们就以这个事物作为起点，让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要宝贝一次比一次能坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰。

　　提高记忆力八、适当重复，加深印象

　　越熟悉的事物宝贝越容易记住，适当重复可以帮助宝贝对需要记忆的对象加深印象，产生长久的记忆。比如，父母想要让宝贝认识各种颜色，其实根本不需要拿出专门的时间来教宝贝认识颜色，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝贝这是什么颜色：“这些红色的花好漂亮。”“宝贝要吃苹果，这个红红的苹果很好吃。”经过多次重复，宝贝就能牢记各种颜色。

　　提高记忆力九、丰富宝贝的生活环境

　　有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。从小给宝贝提供丰富多彩的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助宝贝记住新的对象。

　　提高记忆力十、给宝贝明确的识记任务

　　对大一些的宝宝，可以尝试让宝贝有意识、有目的地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子提出识记任务。“宝贝，妈咪记性不好，待会儿你得记住回家的路哦。”“宝贝，我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈咪去好不好?”

　　日常多和孩子进行一些有策略的互动，父母是孩子最依赖的对象。孩子们可以什么都不懂，但是家长们要做到心中有数，不要给孩子带去负面的影响和不好的榜样，孩子对最依赖的父母的学习模仿能力超乎父母们的想象。当然，也要适当的给孩子找一个适合学习的环境，只有在一群同龄人中孩子才能真正展开他的天性。而家长一味的溺爱也会给孩子带来非常不好的成长影响，多放飞孩子飞翔。而我们饶教授童蕴学堂是中国首家且规模最大的0-16岁国际全脑教育机构，业务涵盖国际全脑教育、全脑照相识字(2-8岁)、胎教、超右脑幼儿英语(2-7岁)、全脑功能数学(2-7岁)、全脑教育研究、全脑教师培训、全脑教育产品研发等为一体的教育机构、家庭教育产品、幼儿园教育产品、等多种产品。童蕴学堂更加专注以为主的幼儿全脑开发课程。目前，童蕴学堂已经形成“国际全脑教育+ 幼儿园教育产品+家庭装教育产品 ”的连锁发展经营模式，以增强加盟商在地方教育行业市场的核心竞争力。我们为孩子的未来做出承诺，共勉。

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