如何让孩子过一个有意义的假期

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　　2013年的寒假马上就要开始了，怎么让孩子度过一个有意义的寒假，成了很多家长头痛的一件事情。

　　网络上，一个长春市的六岁小女孩，十天写了200页寒假作业，然后感叹：“寒假太没有意思了，不开心，还不如上学好玩。”

　　这不会是个别孩子的苦恼与无奈。相反，很可能代表了大部分孩子的心声。在应试教育的重压之下，本该属于孩子们的快乐假期，往往都会被学校和家长安排的各种学习任务挤占。一方面需要对上学期进行查漏补缺，另一方面又要为下学期的功课未雨绸缪。

　　而且，大多数家长也认为，孩子在假期不学习还能干啥呢。如果只是一味地玩，不管不顾功课的学习，下学期就很可能跟不上学习进度。

　　然而，假期应该是在经历一个紧张学期之后，孩子们放松身心的一个时间。如果假期的学习和生活节奏，还是跟在校学习的节奏完全一致，那么这个身心调整就完全达不到效果，甚至还可能适得其反。当然这个调整，也不是要让孩子完全放松，沉溺于网络游戏或成天睡懒觉。如果孩子的所有作息时间和规律全部被打破，那么下学期的学习也不能及时进入正常状态。

　　我认为，假期是一个劳逸结合的时间段，是一个培养个人兴趣的时间段，是一个放松心情的时间段，更是一个拓展视野的时间段。对于孩子来说，一个充实而有意义的假期，并非忙碌奔波于各种补习班之间，并非成天浸泡在应试作业和练习之中，而是热情拥抱大自然，积极体验大社会，快乐阅读经典名著。

　　而这样一个有意义的假期，需要家长创造条件才能实现。

　　1、尊重孩子的兴趣爱好

　　现在的孩子，不是都能做到琴棋书画样样精通，但绝大多数人都应该至少有一项自己最喜欢的课外活动。如果孩子自己有很多的兴趣爱好，因为平时学习繁忙而顾不上，假期应该允许孩子花更多的时间在自己的兴趣爱好上面。

　　如果家长能够在假期，尊重孩子除读书之外的兴趣爱好，孩子的主动性和好奇心就会得到很好的呵护，这股劲头一般也会延展到自己的学习上。看似浪费了孩子的时间，殊不知却激发了孩子的上进心。

　　2、让孩子体验阅读的乐趣

　　朱永新老师有句名言：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”他还指出，14岁之前是一个人的阅读关键期。因此，孩子的精神成长是离不开好书相伴的，而平时学习太忙，没有太多时间读课外书，假期正好是一个很好的时间。

　　但我建议这样的阅读，不要带有太多功利的色彩，也不要强行让孩子写读后感，做读书笔记。很多好书，只要孩子真正用心去读了，对他的影响就会是潜移默化的，不用死记硬背、生搬硬套。当然这需要根据每个人的阅读习惯而定。

　　同时，建议家长尽可能让孩子自己选书。孩子既可以在网上或书店购买，也可以到图书馆借阅。当然，让孩子自己选书，家长也需要做好大方向的引导，避免阅读一些暴力色情类的低俗书籍。

　　3、鼓励孩子开拓视野

　　在寒假，因为有一个很重要的传统节日春节，这个节日又是中国人非常重视的。我们可以跟孩子一起了解中国的民俗文化，了解各地的春节习俗，有条件的家庭还可以把孩子带到保留传统习俗比较好的地方去考察。

　　旅游既是放松的一种方式，也是开拓孩子视野的非常好的方式。虽然寒假时间比暑假要短，但是如果能安排一次一周左右的旅游，让孩子自己设计旅行计划，安排食宿等，对孩子来说也是一次成长。

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