小学生不良学习习惯面面观

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小学生不良学习习惯有哪些?

1、自我管理能力差

　　课堂上注意力不集中，在家经常需要家长陪着学习，相当部分孩子不会整理自己的学习用品。现在家庭中只有一个孩子，家长想办法腾出时间来陪着看着孩子学习。孩子依赖习惯了，独立性差了。

2、学习效率不高

　　相当一部分学生要花费很长的时间才能完成作业，有的甚至作业速度慢且效果不好，更不用说自己检查作业了。

　3、课外阅读太少

　　学生课外阅读的兴趣不浓厚，家中书籍数量少。有相当一部分孩子阅读面窄，过于关注课内学习，如优秀作文选或者丛书指导类等，这与家长的引导有关系。

4、写字姿势不正确

　　新课标明确指出，低年级学生就要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。但有的孩子过早练字，家 长缺乏正确的指导，养成了不正确的书写姿势，形成习惯后到了学校老师很难纠正过来。低年级学生，年龄小手也小，小肌肉不发达，为了写字时使得上劲，往往握 笔离笔尖太近，以致眼睛离本子太近，久而久之还会影响视力。

5、学习不定量不定时

　　每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞临考突击，每天该记忆的内容、该完成的作业没完成，一天拖一天，明日复明日。拖到考试前就会发现，原来自己一直都没有学习到东西。

6、学习时一心二用

　　上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间;做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。

7、不懂的东西也不问

　　过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师;太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教;学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

　‍　5招消灭坏习惯‍

如何帮助孩子克服学习上的坏习惯，养成好习惯?建议家长从以下5点入手：

　　1、与老师建立良好的合作伙伴关系，保持联系，及时沟通，了解孩子在学习上取得的成绩及遇到的困难。听从老师建议，积极配合对孩子的指导与督促，帮助孩子养成好习惯。

　　2、让孩子认识到坏习惯对学习的影响，陪孩子一起面对。比如孩子学习比较拖拉，就要让他知道这样做的后果：一是浪费了宝贵的学习时间;二是不能很好地完成学习任务。在孩子学习的时候，要提醒并督促改正。

　　3、注意把握好改正坏习惯的时机，要求由近及远，目标循序渐进，当孩子的坏习惯一露头，家长要毫不留情地指出来。引导改进时要慢慢来，提的要求要孩子力所能及，然后耐心等待，过程中要注意表扬孩子取得的点滴进步，以巩固成效。

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