长大后，我就成了你（值得每个老师细细品读）

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　　长大后，我就成了你。

　　这是多么神圣而又光荣的一句话啊。

　　有多少人，是因为老师而改变了自己的命运?

　　有多少人，是受到自己老师的影响而走上老师这个工作岗位?

　　今天的这篇文章，是一位老师的自述，讲述了她从笨学生，到好学生，再到老师，最后成为好老师的历程，从这几个故事中，我们能领略到，什么才是真正的教育。

我人生的第一个转折，是因为我遇到一个好老师

　　小学一二年级是我最笨拙的时光：成绩总是不好，常常被拧耳朵，没有同学和我关系好，父母常常扬言要把我卖掉……就像所有的成功者都喜欢回忆他睡马路的经历一样，我也常常把这段时光翻出来咀嚼——如我这般的良民，居然有过这样不堪的过去，想不拿出来晒都难。

　　我生命里的第一个转折，出现在小学三年级。

三年级时我遇到了一个好老师，她起初选我做组长，然后让我当班长。四年级的时候，她推荐我当了大队长。于是我戴着三道杠，神气活现地在校园里走来走去，久而久之，我成了全校调皮男生的公敌，他们给我起各种各样的外号，待我经过时就一齐乱叫。然而这一招对我是没有用的，我总是昂首走到他们面前，掏出本子，厉声道：“你们是哪个班的?”调皮鬼们只好一哄而散。

　　然后，我上了初中。记忆里，我的初中时代黯淡无光，虽然我的语文成绩和作文水平常常让我大放光芒——那时我的语文学得很好，作文更好，常常被语文老师拿来念。

　　被语文老师念作文，却不是作文写得好的根本原因。

　　根本原因是我那时已经开始读小说——开始读小说，应该是我人生里的第二个转弯吧!在那个规规矩矩的年代里，好学生是不读小说的，他们每天睁着一双如饥似渴的大眼睛，却只有语数英政史地可以看。我有幸每天放学路过一家书店，于是就开始读小说。我这个“好学生”在小说的诱拐下变得不安分起来：不但常常在课堂里偷看小说，而且学会了质疑老师，学会了逃课，学会了熬夜读小说……

　　如果事情一直这样发展下去，我现在大概会是工厂里的一名工人，或是田野间的一个农妇，还可能会是大街上的一个小贩……

　　可是事情并没有这样一直发展下去，因为我遇到了人生里的第三个转折。

　　转折的原因是我发现我的成绩开始滑坡。我的成绩本来一直很稳定，也就是全班第十名左右。可是到了初二下学期的时候，我突然发现，除了语文，我已经没有一个科目可以做出哪怕一个题目。我惊出了一身冷汗，像亏空公款的会计，像侥幸存活的漏网之鱼。

　　我要尽快弥补亏空，趁大家还没有发现：我把各科的书依次排开，自己坐在中间，规定每天读完每本课本的二十页。理科我用草稿纸运算一遍，把所有的习题做了又做;文科我连页码一起背下来。看到很晚才睡觉，如果半夜醒来就爬起来接着看。困了就用咖啡提神，累了就在桌子上靠一靠。

　　这样没日没夜地苦读了一个月，临到期末考试，我居然考了个全年级第二名。于是我就进了班风很好的“尖子班”。然而在“尖子班”里，同学们都觉得我很另类：我从来不会放了学留在教室里看书，课间也是以玩为主，成绩永远保持在全班第四——他们不知道这已经是我认真的极限，我原本是从来也不肯上课认真听讲的。我不是根正苗红的优等生，倒像极了突然蹿起的暴发户，常常看着一堆的钞票，疑心自己是否仍在梦中。当每一个学科的老师都用对待“优生”的态度对待我的时候，我的心里只有深深的不安。

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