我们真的没有时间进行早教吗

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周围很多人说起早教来，常常很羡慕全职妈妈，埋怨自己工作太忙，根本没有时间进行早教。我们真的没有时间进行早教吗？我觉得并不是这样，其实我们让很多时间白白溜走了。在毫无用处的遗憾声中，同时溜走的，还有孩子再也无法激发的潜能。

我是初中教师，因特殊原­因，在童心刚过百天的时候，就开始上班了。一年哺乳期过后，我不仅每周工作五天半，而且还要上两个晚自习。每天早上7点出发，中午11点40回家；下午两点出发，没晚自习时6点回家，有晚自习要9点多才能到家。工作这么紧张，对童心进行早教就只能见缝插针，立体利用了。

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一、每天一点一滴的空闲时间都要见缝插针、充分利用。

上幼儿园之前，一般早上6点左右童心就醒了。我俩起床坐在床头看书或认字。等做好早饭时，我们已¾­学了半个小时了。吃过饭洗刷完，若还未到上班时间，我就抱起童心坐在我的膝盖上再复习几个字，直到上班时间到了我才走。

中午我回到家，好学的童心往往就拿着»­书或认字本迫不及待地扑上来了。吃完午饭，我和童心又在床上学起来。到1点半左右，我把童心哄睡，自己再去上班；如果是夏天，上班时间晚点，我还能再眯瞪半个小时。童心4岁前，我没有睡过一个完整的午觉。

下午回家后与中午大体类似，不过晚饭后时间较长，可以安排丰富多彩的活动：一般要到室外玩一个多小时，回家也可以有目的地做一些游戏、运动，9点洗漱完上床后自然还要看会儿书，认会儿字，等到10点童心有了睡意再睡觉。由于我一直和童心腻在一起，所以童心现在有多大，我就有多少时间没有看过电视剧了。

在这一天中，其实是利用了很多零碎的时间，而小孩子注意力能集中的时间很短，用这样的时间来教小孩子正好合适。何况积少成多，日积月累，这些时间合起来数量也是可观的。

孩子上幼儿园后，不仅中午不回来，连早上、晚上在家的时间也少多了。因此我尽量晚送孩子去幼儿园，并更充分地利用她在家的时间。

每当我放寒暑假，童心不必上学，我们就会一起度过一个漫长而充实的假期，几乎每个假期，童心都会出现明显的飞跃。

二、统筹安排、立体利用时间。

稍微用心，就可以发现，很多时间是可以立体利用的。

比如在室外：接送孩子上学的路上、和孩子一起坐公共汽车的时候、和孩子一起散步的时候，这些时间我总是想方设法、换着花样地让童心做一些不受客观条件限制的事，如数数、背诗、复习乘法口诀、做珠心算、算术等等。

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