家长应机智应对老师的批评

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　　面对老师的批评，家长要智慧地应对，不要正面跟老师起冲突，但也切忌逆来顺受，即便老师批评得有道理。最好的办法是能够扭转局面，将老师的批评转化为指导。
　　你有过这样的经历吗？假如孩子成绩不好或者犯了错误，老师请你去办公室，批评你不负责任，对孩子太放任，甚至说孩子成绩太差跟家庭教育有直接关系，你站在那里被老师数落，脸上无光，丧失自尊，但是为了孩子，也只好点头隐忍。
　　敢于直接批评家长的老师一定是资深老师，并且一定是所谓的“优秀老师”。他们往往仗着年龄、资历，或者是名气教训家长，而多数家长都会忍气吞声。
　　我曾亲眼见到过这样一件事。
　　高老师带的班每次都能考出年级第一名的好成绩，即便是一个不被大家看好的班，只要高老师一接手，也能麻雀变凤凰。因此高老师在学校领导和学生家长的心目中都有极高的威望，谁也不敢轻易得罪她。
　　有一次期末考试，她的班以平均分0.2分之差考了年级第二名。本来大家都觉得很正常，没有谁因此就对高老师的能力提出质疑，但是高老师过不了自己这一关。她找来本班的试卷，一张张进行分析研究，终于发现问题所在，是平时成绩还不错的小刚同学作文没做完，只写了一小半，被扣掉了12分。
　　高老师一算，班里50个孩子，平均分比第一名少0.2分，总分就少了10分，如果按照小刚平时的水平，作文写完的话最多扣2分，那么全班成绩和第一名不就持平了吗？
　　高老师顿时火冒三丈，立即打电话通知小刚的妈妈来学校。
　　小刚妈妈带着小刚匆匆来到学校，还没有弄明白状况，就被高老师痛骂了一顿：“你瞧你儿子干的好事儿！我这一年的付出都毁在你儿子的手上了，平时看他老老实实，没想到关键时刻这么愚蠢，整个班都被他拖累了，遇到他算我倒霉！”
　　小刚妈妈和小刚看着高老师手里挥舞的试卷，好半天才明白是因为小刚作文没做完，考差了。
　　小刚伤心地痛哭起来，妈妈则局促不安地站在一旁，一边责骂儿子，一边不停地向高老师道歉。
　　“时间来不及了，我没有写完作文，老师就让收卷了。”小刚抽泣着解释。
　　“谁叫你速度那么慢，你是七老八十的老头吗？再说你是傻瓜啊，老师收卷你就让她收？你不知道求老师让你写完吗？真是木头脑袋，不知应变！”高老师不依不饶，使劲摇晃着小刚。
　　“真的对不起，高老师，我们回家一定好好教育小刚，让他以后提高速度！”小刚妈妈反复说。
　　“以后！哼！什么以后！我这一年算是白干了！”高老师使劲拍着办公桌，提高嗓门说着。
　　小刚妈不知道怎么办，吓得不停地抹眼泪。
　　我们都觉得高老师的做法太过分了，但因为大家是同事，又不便当众干涉。
　　小刚和妈妈可怜兮兮地离开办公室，看着让人觉得真是心酸，如果我是这位家长，一定不会任由老师这样的责骂。怎么能把自己一年工作的成败都压在孩子身上呢，那12分能说明什么呢？年级第一名和第二名不过就是个名声而已，仅仅为了这个名声，就去伤害一对母子的自尊？高老师，你倒是狠狠地发泄了，有没有想过这对家长和孩子会造成怎样的伤害？
　　老师责骂家长，只要家长认为没有道理，或者心里有不同的想法，都要不卑不亢地提出来。老师和家长，必须站在平等的位置上，相互尊重，相互配合，如果家长对老师一味地忍让，在老师面前失去尊严，也会使孩子受到影响，过多地承担了歉疚和自责，以为是自己犯下了天大的错。
　　当然，家长一定要控制好自己的情绪，不能做出过激行为。
　　有一位男生，打伤了班里另一位同学的眼睛，老师通知其家长到学校协商医药费问题。这位男生的爷爷一副趾高气扬的模样走进办公室，说自己的孙子根本没有错。老师严厉地说：“发生矛盾双方都有责任，而且你孙子让某某同学受伤了，家长怎么能包庇孩子的错误呢？这样孩子是不能得到教训的。”
　　这位爷爷突然对老师大吼：“我的孩子我会教育，不用你来教！我凭什么负责，在学校发生的事情就该学校负责！”
　　老师也十分生气，“怎么有你这样不讲道理的家长？我不想再和你谈了，请孩子的父母来吧！”
　　“天王老子来，我也是这个态度！”这位爷爷涨红着脸在办公室破口大骂，最后还是由学校领导出面请走了这位老人家。
　　老师觉得很委屈，当即就流下了眼泪。
　　后来，孩子的父母到学校向老师道歉，并承担了相应的责任。但是这件事在老师心上一直是个伤疤，对打人这个孩子再不敢多加管教，并且也有意识地让其他孩子远离这个孩子，不要和他发生矛盾。
　　面对老师的批评，家长怎样做比较合理呢？
　　我曾经看到这样一位家长，面对老师的批评，处理得不温不火，非常恰当。
　　还是前面提到的那个资深老师高老师，有一次，她通知一位家长到办公室。高老师一边批改作业一边教训这位家长：“你儿子的学习习惯很差，上课搞小动作，注意力不集中，字写得像甲骨文，你们做家长的平时管了吗？别以为把孩子送到学校来就可以不闻不问了，我班里这么多学生，不是只管你家一个小孩的！”
　　这位父亲不慌不忙地搬来一把张凳子坐在高老师身边，客气地说：“高老师，孩子身上确实有很多毛病，我也想趁这个机会好好和你沟通一下，不知道你能不能暂时放下手中的工作？耽搁你了。”
　　高老师只好放下红笔，正襟危坐地看着这位家长。
　　这位父亲说：“孩子三岁之前都是爷爷奶奶带着的，我们疏忽了照顾，后来才知道三岁之前的教育很重要，但是已经晚了，孩子的很多不良习惯已经养成。我和爱人也想了很多办法，纠正孩子的习惯，但我们毕竟不是专家，也不太懂教育，所以特别希望能给孩子找个好老师。我们千方百计打听到高老师很优秀，对孩子很负责，于是费了很多力气才把孩子送进您的班，希望能得到您的指点和帮助。高老师，我也知道您班里学生多，您的工作很辛苦，但请相信，我们做家长的一定会配合您的工作，关键是您能不能给我们一些指点，怎么教育孩子，纠正他的不良习惯？”

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