拓宽周岁宝宝交友圈

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　　除了在孩子该上幼儿园的年龄让他上幼儿园，学习怎样与小朋友的交往，更要创造一些条件，增加孩子的同伴交往机会，因为对于独生子女而言，他们的同伴交往机会少得可怜，如果我们不帮忙的话。

　　多交往、多见识

　　增加他同伴交往的机会

　　除了在孩子该上幼儿园的年龄让他上幼儿园，学习怎样与小朋友的交往，更要创造一些条件，增加孩子的同伴交往机会，因为对于独生子女而言，他们的同伴交往机会少得可怜，如果我们不帮忙的话。

　　最方便的办法就是鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩。这样孩子们就会有更多的时间在一起，也会有更多的机会学习处理游戏过程中可能发生的纠纷。别怕孩子们把房间弄得乱七八糟，看到宝贝开心的笑，收拾起来也会轻松得多。

　　如果和别的家长比较熟，也可以提出让孩子到他家去玩的请求，或者几个妈妈约好了，这周上你家，下周去她家，让孩子体会做小主人和小客人的不同感受。

　　尽可能多地带着他去看外面的世界

　　旅游是一种开放性活动，交际也是开放性的，两者是相通的。 交际需要坦露自己，需要主动和热情，一个不爱活动、自我封闭的人，怎么会有很强的交际能力呢?所谓“见多识广”。旅游能扩展孩子的交往范围，增加他的交往对象。在旅游中，要遇到买车票、进饭店、购门票等事情，假如家长有意识地让孩子去做这些事，那么孩子就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。而且见识广了、谈资多了，这又给以后的交际增加了话题。

　　训练他与成人交往的能力

　　有的父母出于为孩子的安全考虑，不愿意让孩子，尤其是幼小的孩子与陌生人说话。而事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以，父母尽可以在安全的范围内，鼓励孩子与成人交往，因为孩子要面对的，不仅是与其年龄相仿的朋友，还有老师、朋友家长等成人，他必须要学会与他们打交道。

　　另外，妈妈可以在带着孩子去商场、去超市或去游乐场的时候，让孩子自己去买东西买票，因为孩子在与售货员、售票员交流的时候，也就学习了与成人沟通的技巧。如果孩子一开始有困难的话，妈妈可以在一边鼓励，教孩子说“请售货员阿姨拿一下那个玩具狗”、“请问要付多少钱”、“谢谢”等话，渐渐地让孩子自己能开口说。

　　把决定权交给孩子

　　让他决定他自己的事。和大人们一样，对自由的渴望也是孩子与生俱来的本能。充分尊重孩子，赋予孩子自由选择小朋友的权利，这一点很重要。像有些孩子喜欢和比自己小一点的孩子玩，有些孩子却喜欢和比自己大一些的孩子玩。和比自己大的孩子玩能学习他们的交往方式;和比自己小的孩子交往又可能学会了照料别人。另外，他的衣着、他的爱好也在合理的范围内让他自己选择。

　　让他决定家庭的事。孩子也是家庭的一员，让他参与你们家庭计划的讨论，会让他有被重视的感觉，这可和让他旁听不一样，要让他参与进来，认真听他的意见，并且最好采纳一两次他的意见，这让他感觉自己是个决策者。

　　让他决定你的事。如果你试一条裙子的时候，问站在旁边的她：“你觉得怎么样?”而她回答“我觉得不好看”时，你最好先放下它，因为既然你问了她，就要认真考虑她的意见。看到你如此重视她的想法，她以后会更有信心做出决策的，而这，也是一个管理者所要具备的素质。

　　千万别影响孩子人气指数

　　在小朋友面前说孩子的“糗”事

　　“他昨天尿床了!”“她1岁半还不会说话”“他拉完屎从来不洗手!”别以为这样的事好玩，说出来会让孩子的朋友们哈哈大笑。这可是孩子最忌讳的，让他觉得在小朋友面前矮了三分，说话底气都不足了。试想，一个还尿床的孩子怎么能当大家的“领导”?而且，这么做也可能会使他受到别人的取笑，还谈什么人气!

　　当众训斥自己的孩子

　　这不仅会令孩子大失脸面，自尊全无，也会使他在小朋友心中的位置一落千丈。想想你被人当众责骂的滋味，就知道他是什么心情了。自尊是由小培养起来的。

　　过度宠爱孩子

　　过度的宠爱会让孩子任性，只考虑自己，不会为别人着想。这样的性格是很难为自己聚人气的。

　　过多限制孩子的行为

　　这也不许，那也不让，什么都让孩子听你的，久而久之，孩子都没有自己的主见了，束手束脚的，在小朋友面前也会一味顺从。言听计从未必是件好事。

　　对孩子不会社交的行为不断“负强化”

　　“这孩子就是害羞，见了生人就不会说话!”“我们家孩子嘴笨，不爱叫人!”一再地当着孩子的面强化他的这些行为，只能使他越来越害羞，越来越嘴笨。

　　孩子的生活环境过于单一

　　怕公共场所空气不好、怕超市人多杂乱不带孩子去，旅游更是从不涉足，甚至因为忙、因为不方便连亲戚朋友家也很少带孩子去，这种单一的环境，是很难培养宝宝的社会交往能力的。

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