妈妈这样做 给孩子制造美好的最初记忆
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宝宝可以在众多人中认出妈妈了!宝宝可以自己跌跌撞撞地踏上一个台阶了!宝宝居然握着笔可以尽情地涂鸭了……一个个令人激动的动作成为妈妈美好的回忆,同时也是宝宝自己记忆的成就。
0—6个月
简单地说,记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和抽象记忆。前苏联教育家、心理学家布隆斯基认为运动记忆是人最早的一种记忆,一般在出生后二周左后就开始出现。
宝宝在一个月的时候,当妈妈以哺乳的姿势把他抱在怀里时,他居然会积极地探寻母乳,姥姥在旁边高兴地说:小家伙“知道”要吃奶了。这个“知道”其实就说宝宝已经记得他之前曾经做过的动作以及由此能获得的经验了!
让宝宝的四周充满爱的气息
记忆的良好运作需要良好的背景环境,需要充满爱、安全感和令人愉快的气氛。在爸爸妈妈不断地跟宝宝拥抱、亲吻、聊天时,宝宝已经感受到他们的气味、声音和笑容,感受着周围环境的新奇。半岁的时候,宝宝可以把妈妈同其他女性区分开来,这就是宝宝最初的爱的记忆。
记忆游戏——手指拽拽拽
这个阶段,宝宝最喜欢做的一个动作就是小手握东西。妈妈试着在宝宝平躺着的时候伸出食指,让宝宝握住了稍使点力气拽宝宝起来的样子,由于身体稍有失重的感觉,宝宝会觉得很好玩。重复几次后,当下一次你再伸出手时,宝宝一定会高兴得手舞足蹈,并且小手已经在握紧你的手准备开始了,因为他已经“知道”你要与他玩这个游戏了!
7—12个月
→情绪记忆就是对体验过的情绪或情感的记忆,当头脑中浮现某种表象时,相应的情绪情感油然而生。
→形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。它保持的是事物的感性特征,具有鲜明的直观性。在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位。
随着宝宝大脑的发育和注意广度的提高,记忆有了显著发展,比较明显的表现就是宝宝开始认生了,见到生人,特别是当生人要亲近他时,会怕得哭起来。
创造丰富的环境
随着宝宝能记住的事物越来越多,给宝宝创造丰富的环境显得尤为重要。给家里的每一样物品一个正确规范的名字,每次宝宝注意的时候都认真地告诉宝宝。你会发现,宝宝能记住的事物越来越多,而且宝宝会在记忆的基础上探究事物之间的联系。比如去动物园看过猴子之后,再给宝宝展示一幅猴子的图画,他会兴奋地指指点点,表示他熟悉这个动物,他在动物园曾经见过。
记忆游戏——玩具玩具躲在哪儿
6个月以前,宝宝只能从一个地方找到玩具。而在9个月左右,你就可以跟宝宝进行复杂的找玩具的游戏了。找3个不透明的容器,把宝宝喜欢的玩具罩在其中一个下面,然后移动几次容器,让宝宝寻找玩具最终在哪个容器里,相信9个月以后的宝宝可以很轻松地找到。
13—18个月
许多色彩鲜明、情绪强烈的回忆都源于生命早期的孩童期,源于童年与成人世界的相互关系,尤其是诸如挨打、被忽视等负性痛苦经历,会深深烙印下来。即使他可能不会清楚地记得这些,但痛苦的情绪仍会延续到成人以后。
心理学研究表明记忆力与人的情绪状态密切相关。人们要从记忆深处回忆某一事物,常常取决于回忆者的心情是否与这一事物发生时的心情相一致。当前后情绪状态一致时回忆效果最佳。
随着动作灵活度的增大,宝宝探知这个世界的能力和范围也越来越大了。当他步履蹒跚活动的时候,你发现他会很小心地跨过一个门槛,因为那个高出一节的门槛曾经让他有一次不愉快的摔跤体验。当你的手机响起的时候,他会很快乐地跑去为你拿过来,因为他第一次这样做的时候,你使劲地亲吻了宝宝,还感慨着:“宝宝长大了,能为妈妈做一件事情了!”有了情绪记忆,孩子可以知道哪些事物或结果对自己是有益的(例如做出什么行为会受到表扬),哪些是有害的(例如走在哪里容易跌倒)。一般而言,积极愉快的情绪记忆对人的活动有激励作用,而消极不愉快的情绪记忆则让人避开某些活动或场景。
制造美好回忆
有的妈妈会观察到这样一个有趣的现象,如果某只小勺用来喂过宝宝吃药之后,宝宝会拒绝用它来吃饭;带宝宝去打疫苗,刚看到医院的大楼,宝宝已经哭起来了。痛苦、害怕等记忆给宝宝的印象非常深刻,甚至在一段时间内都会持续。所以妈妈要注意给宝宝喂完药后及时更换小勺,而在打疫苗之前要告诉宝宝今天要去什么地方,为什么要打疫苗,让宝宝作好充分的思想准备。切记不能以买东西或出去玩来搪塞宝宝,在路上要多拥抱宝宝,和宝宝一起唱歌,一起观察路上发生的有趣的事情,让此行能带给宝宝更多积极的回忆。
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