婴儿智力开发两个“要注意“

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随着现代人生活水平的逐渐提高，特别是对于现代都市家庭每家一个宝宝，很多父母都很注意婴儿智力开发问题，为的是自己的宝宝能比同龄的孩子大脑更聪明、学语更快，在宝宝未来成长的过程中，各方面都强于其他的孩子，让宝宝未来生活的更好。父母的一片苦心我们都能理解，但是，婴儿智力开发须得法，需要注意的方面也很多，否则，可能会是事半功倍，不能取得理想的效果。

要注意婴儿智力开发不宜过晚。在现实生活中，有的父母认为孩子的智力开发是宝宝长大成人的事情，在婴幼儿事情谈智力开发简直是哗众取宠，无稽之谈。事实上，智力开发要从娃娃抓起，要从宝宝出生之后到3岁之前，进行婴儿智力开发，有研究表明，如果将人到18岁时的智力作为100来计算，在10岁时开始其智力，只能开发15%，如果在5岁时开发其智力，最多只能开发40%，而再3岁之前开发其智力，则至少能开发70%的智力。因此，0--3岁的婴儿是智力开发的关键时期，错过了这一最佳智力开发时机，上再多的补习班、进行再多的强化训练都收效甚微。因此，对于那些只知道在婴幼儿时期宠爱孩子，而到了孩子上学的年龄不惜重金将孩子送到贵族学校的家长们，要改变观念，别错过了孩子最佳的智力开发时段，婴儿智力开发最重要。

要注意婴儿智力开发不宜强迫。不少父母为了的未来生活的更好，为了孩子长大成人之后琴棋书画样样精通，为了孩子能成为未来的“神童”、“天才”，他们便开始在婴儿尚不懂事之时，便开始了“填鸭式”的智力开发教育。他们今天逼着宝宝数“1、2、3”，明天强迫宝宝背诵“床前明月光”，后天又不由分说的让宝宝学习“A、B、C”，让孩子整天死记硬背，一旦记不住了，便打骂孩子，让孩子整天生活在云里雾里，不知所措，无所适从。事实上，父母的苦心我们都能理解，但是，这种逼迫式的超前教育、拔苗助长的方法并不可取，这样只能将宝宝学习的兴趣扼杀于摇篮，让他们对学习产生严重的逆反心理，讨厌学习，更不要说什么智力开发了。因此，父母们对于婴儿智力开发，要注意讲究方式方法，要注意培养孩子的学习兴趣，融教于乐，注重启发，让孩子在不直不觉中开动了脑筋，增长了知识，这样既节省了时间也节省了金钱，达到事半功倍的效果。

总之，对于婴儿智力开发，作为希望“望子成龙”、“望女成凤”的年轻父母们，一定要树立起“婴儿智力开发要从娃娃抓起”的观念，积极的学习和积累有关婴儿智力开发的知识，用宝宝乐于接受的方式方法来开发宝宝的智力，建构出宝宝全方位的智能发展。

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