孩子写作业慢的15个方法

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　　孩子作业写得慢？这7个原因别忽视！

　　1.条理性差，做题没顺序

　　一会儿找找橡皮，一会儿找找铅笔，一个小时

　　的作业量却要花两个小时甚至更多。

　　一会儿写几道语文题，一会儿再去做做数学题，

　　不按照顺序来。

　　2.追求完美，喜欢使用橡皮

　　有的孩子作业做得很工整，可是速度慢，

　　字一不整齐或者不干净，就会马上擦掉重写，

　　如同强迫症一般。

　　心理学上把这种现象称为“橡皮综合症”。

　　3.对学习不感兴趣，学习基础差

　　本身基础就差，很多知识点没有消化吸收，做

　　作业自然费时。

　　4.注意力不集中，小动作过多

　　写作业总东看西看，磨磨蹭蹭。一会儿玩橡皮，

　　一会儿吃铅笔，一会儿咬手指…

　　写一会儿就溜达一圈，注意力不集中。

　　5.协调性差

　　一说都会一写就错

　　思维比较快，问题能答对但写得慢。做作业经

　　常写错、漏写、跳字甚至串行，有时写了擦，擦了又写。

　　6.故意磨蹭

　　有些父母给孩子额外布置作业，导致孩子故意

　　磨蹭。这时的“磨蹭”成了对抗额外负担的一条对策。

　　孩子开始是有意识的慢，但久而久之，就渐渐养成

　　磨蹭的坏习惯了。

　　7.父母教育方式太严厉

　　“赶紧去写作业去吧。”“认真写，好好写..……”

　　“写不完今天就别吃饭。”当父母用这些语言和孩子

　　沟通时，他接收到的信息是：被命令、被控制。他

　　已经本能在抵抗了。当一个人发自本能地去抗拒一。

　　件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎真微。”

　　[儿童节分割线]

　　15个妙招让孩子高质量完成作业

　　1.和孩子设计一套家庭作业日程表

　　父母可以和孩子一起讨论设计一个可长期执行

　　的“家庭作业日程表”，要非常清晰地把规则制定

　　下来。比如放学的第一件事是做作业、娱乐时间不

　　能超过一个小时、每门作业完成后可以休息15分

　　钟等。通过长期规划帮孩子养成做作业的好习惯。

　　2.让孩子自己制定目标和奖惩规则

　　目标的制定从短期目标开始，如认真完成作业、

　　不磨蹭等；也可从中期目标开始，如期中考试成绩、

　　一个月内做作业的认真度。不管孩子制定什么目标，

　　充分尊重并帮助他执行即可。

　　3.做温和、坚定的执行者

　　家长要根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。

　　当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。当他没有完

　　成目标时，需要承担的责任也绝不能姑息。

　　4.准备“作业计划完成本”

　　可按照不同学科，分条记录好每天要完成的作

　　业，及时提醒并对照。完成记√，未完成则用红笔

　　画O，并调整到之后的学习日程中。所有计划完成

　　后可以给予孩子一定的奖励。

　　5.确定好做作业的顺序

　　家庭作业很多，有不同学科的，在程度上有容

　　易的，有难度较大的。家长可要根据自己孩子的情况，

　　给孩子一些建议，一般原则是先从孩子喜欢的学科

　　开始，先完成比较容易的家庭作业，这样有助于孩

　　子完成更大难度的作业的挑战。。

　　6.创造“私人学习空间”

　　给孩子创造一个相对安静独立的学习环境。家

　　长切忌来回走动，大声喧哗。不要在孩子身边玩手

　　机或平板，在孩子旁边安静看书是不错的选择。不

　　要孩子做完一题就评判，打断孩子的思路。

　　7.善用小闹钟

　　根据孩子的作业总量和做作业的效率，估算出

　　做作业需要的时间，让孩子在写作业之前先上闹钟，

　　闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。

　　8.规定时间没有完成立即停止

　　给孩子确定一个作业完成的最后时间。今天作

　　业如果没有完成，明天还要完成更多的作业。以后.

　　孩子就会抓紧时间完成了。”

　　9.督促孩子应注意措辞和态度

　　告诉孩子写作业是自己的事，要拿捏好分寸。

　　如果今天完成不了作业，明天的学习计划会增加。

　　通过这样的引导，让孩子认识到，有责任去承担自

　　己的行为所造成的后果。

　　10 把作业当成考试

　　让孩子把作业当成考试来完成，承诺孩子按考

　　试要求做完作业后，可以干自己想干的事。“考试”

　　结束后，还可以给孩子“判卷子”，这样孩子写作

　　业的速度不仅会快许多，准确率也会提高。

　　11.注意细节，培养好习惯

　　好的学习习惯可以大大提高孩子的学习效率。

　　比如，怎样的握笔姿势能把字写得又快又好；怎样

　　用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记；怎样写数

　　字和公式，既清晰美观，又很快；写作文之前先在

　　草稿纸上列提纲等

　　12.避免给孩子消极的暗示

　　孩子写作业时，家长不要给孩子传递消极的非

　　语言信息，这样会给孩子设定负面的基调，比如皱眉，

　　叹气，瞪眼和其它消极的非语言信息，这些都是非

　　常具有杀伤力的。特别是有些孩子会非常敏感，这

　　样只会增加做作业的紧张氛围。

　　13.注意劳逸结合

　　家长一定要让孩子明白时间的限制，做作业的

　　时候，不要磨磨蹭蹭，如果孩子觉得特别乏味，要

　　适当调整和休息。如果一个晚上做好几个小时的家

　　庭作业，的确没有任何效果，建议停止家庭作业，

　　好好分析其中的原因，寻求好的解决方案。

　　14.不要为你的孩子完成家庭作业

　　有的家长从头到尾帮助孩子完成家庭作业，这

　　叫“越俎代庖”。这种做法只会让孩子对你产生依

　　赖感，特别是你帮助孩子完成一项难度较大作业的

　　时候，这种破坏性会更大。如果孩子的确不能完成

　　某一个作业题目，你要鼓励孩子自己解决，或者给

　　老师写一张便条解释情况。

　　15 .不要先关注答案是否正确

　　很多父母会追求“零错误率”的习惯，如果孩

　　子某一道题做错了，就会显得非常生气。这里建议

　　家长一定要控制好自己的情绪，

　　相反，你要关注孩子是怎么解决问题的，

　　怎样拼对单词的。只要你关

　　注了这些“小胜利”，就会激发孩子去挑战更大困

　　难的积极性。对于不确定的答案，要平静地对孩子说：

　　“我敢打赌，如果你回去检查一遍，

　　你一定会有不同的答案”。

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