女孩养贵气男孩养志气

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　　古人言：“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男”、穷养男孩富养女”，这是传统养儿育女的“金科玉律”，今天还适用吗？老祖宗的家教观有一定道理。但时代变了，古训也要“变通”吗？芸芸众生、观点不一。
　　NO.1：古训有理，生儿子要求更严厉！
　　如今生活条件虽然宽裕多了，但男人做为社会和家庭的主要支柱并没有改变。
　　因此，相比之下，父母对儿子会有更严厉的要求，更注重坚强意志及生存能力的培养，日后才能扛起一家之主的大任。“而女儿就是贴心小棉袄，天生就是用来宠的”，多半家长面对女儿的撒娇忍不住会“软化”要求。
　　我一直坚持认为，“男孩太娇惯就会变得文弱，失去男儿本色。女孩富养，长大了才不致于在荣华富贵面前栽跟头，当然也要注意引导，不要养成了个势利眼或一味贪图享受的寄生虫就完了。”
　　NO.2：男女都一样，都应该“穷养”！
　　“现在多数家庭都只有一个孩子，不论男女都很重视，但这并不代表就要娇宠孩子，条件虽然好了，但培养孩子吃苦及生活自理能力，这是必要的。不论女儿还是儿子，都应该适当“穷养”。家长从小就要给孩子灌输“小富由俭”的思想，并注重节约习惯的培养，“衣服破了带孩子去补下再穿；家里修什么东西都带上，包括卖废品；儿时学的一首诗《悯农》，就给我们树立节俭的意识留下了极深的印记，一辈子也忘记不了。
　　现在就一个宝贝疙瘩，生活是比较宽裕了，但还是要让孩子时时了解父母的辛劳，“如今享受的一切不是天上掉下来的，要让孩子学会珍惜现有的生活。”
　　NO.3：没刻意区别，只是力所能及！
　　在大多数人眼里，“穷养”和“富养”的意义，已经超越了金钱本身的意义，更多的是一种品质上的培养。
　　不过还是有少数家长认为，该富养还是穷养，并不完全由父母意愿决定，这还受每个家庭经济实力、成员组成、个人素质等具体境况的限制，有家长认为，“这个老观念太绝对，养儿育女其实很简单，不论生男生女，只要对孩子的发展有利，父母都会在自己承受范围尽量给孩子最好的。”
　　还有家长坦言，“不必太刻意去区别穷养和富养的概念，只要在自己的能力基础上，结合孩子的实际情况‘自然而教’就行了。”
　　NO.4：条件“富”了，做不到“穷养”！
　　《生于忧患，死于安乐》一文中，有言：“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，这样历经磨难之后才可“动心忍性，曾益其所不能”，从而担当大任！
　　然而，在如今吃穿不愁的独生子女家庭，却没有几个人舍得这样历练自己的孩子。现在条件‘富’了，再怎么‘穷’孩子，也‘穷’不到哪去啊！”有家长笑言，“就这么一个掌中宝，确实舍不得让孩子太吃苦，家里有好吃的好玩的，大人肯定先让给他咯。”还有一个原因是现在爷爷奶奶从小包办太多了，现在他一遇到困难就逃避，我都不知道该怎么改变他了……”
　　当今社会不仅是知识的竞争，更是素质的竞争。其实，穷养也好，富养也罢，关键是要培养孩子良好的生活习惯和正直善良的品格。《弟子规》就精辟地告诉我们先做人再做事的道理。“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力则学文”。教育的“教”字就是孝在先文在后，可见我们的老祖宗非常有智慧。
　　现代社会，物质丰裕了，家长要正确地理解和实施“穷养”。“穷养”不是让其饿着、冻着，是在物质上对孩子有所限制，这样长大才懂得珍惜和奋斗；再者，家长可能有足够能力让孩子享受，但还是要从小培养吃苦节俭的习惯和坚韧的性格。有了这样的理念，再去具体地实施就容易多了，可以根据孩子的年龄，选择是让保姆每天为其准备好早餐，还是让他自己早点起来，煎个鸡蛋，热杯牛奶；是小车接送，还是让他自己乘公车上下学；是买个普通书包，还是高档拉杆书包；零花钱给还是不给，给多还是给少；上大学时住普通宿舍还是高级公寓……

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