对孩子的家庭教育规划（关于孩子家庭以后的规划）

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德国哲学家雅斯贝尔斯说：“最好的教育，是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”一方面让孩子拥有成长力，就是给他们发展的空间，不放弃每一个孩子身上的闪光点，帮助他们发光发亮。塑造孩子正确的人生观、价值观，培养良好的学习、生活习惯。另一方面根据孩子的个体差异性，因人而异从而因材施教，积极发现孩子的优点，并加以挖掘，每一个孩子长大后都有可能影响世界。
又到了一年一度快乐的暑假生活，大概家长朋友们会头疼孩子假期如何安排、如何规划孩子假期生活、学习问题。

第一、对于我来说，我认为假期是用来玩的，毕竟孩子上学学习压力山大、课作业繁重，上学期间面临老师天天布置作业、家长天天催做作业的情况下，我想大家在假期应该给孩子一些个人空间做他们自己喜欢做的事情。丰富一下业余生活、当然爱学习的宝贝不用提醒都会自觉看书，俗话说“书中自有黄金屋”，每一种良好行为习惯的养成都不是一蹴而就的。
需要朋友们自己日积月累慢慢去培养孩子日常生活点滴好习惯，“好妈妈胜过好老师”可以说家庭教育的关键性，良好的家庭学习氛围环境的熏陶、家长朋友在生活中以身作则的好榜样都远比你自己拼命“说教讲道理”来得有用的多。例如：有的家长在家只盯着手机屏幕玩手机、或看电视，嘴里却叫孩子去看书写作业，希望孩子往自己希望的方向发展。首先、你必须做示范做榜样，孩子天生好奇好动、好问好模范是他们的性格特征。取决于你手中的“指挥棒智慧启迪”。第二、在暑假合理安排规划好生活和学习，对于从小培养孩子良好的行为习惯至关重要。
第二、说一次外出旅游参观科技馆、博物馆时遇到一些家长朋友带着孩子到处参观先进的科学技术成果、历史文化遗产、地形地貌特征等，例如火箭飞船、个性鲜明的机器人、智能家居产品更新换代、千奇百怪的自然生态景观、各种各样的动植物、以及地理学地貌形态、火山喷发等过程。

年龄比较小的孩子以直观形象思维为主，对于形象生动的新鲜的事物都极具有探索观察的欲望，因此我们应该多带孩子外出游玩参加学习，在外界获得直观形象的知识经验对于孩子来说弥足珍贵。年复一年、日复一日，当你每个假期带着孩子到处游玩参观学习，循序渐进开阔孩子的视野，不知不觉你会发觉孩子的知识储备渐渐丰富。有时候你会惊讶于他懂的东西比你多，也可以经常问孩子一些问题启发他思考回答。比如：有什么？怎么样，看起来好像什么？为什么会这样？因为…，所以…！

长期累月培养孩子语言表达能力、人际交往、锻炼孩子逻辑推理、扩散思维能力、探索观察新事物的能力，运用孩子的性格特征因材施教，最大程度调动孩子参与学习的兴趣、主动性、积极性，寓教于乐在玩游戏的过程中、在良好愉快的生活中实现和谐亲子互动关系。一方面孩子无形中获得学习而且心情是舒畅的，另外一方面孩子获得更多父母陪伴自己成长更多的时光。都说“陪伴是最长情的告白”，孩子需要父母多花一些时间陪伴他们，尽量让孩子在需要你的时候多给他们一些陪伴，等孩子长大不需要你的时候，你想去“弥补陪伴他就为时晚矣了”，因为他已习惯自己长大不需要你陪伴。
第三、在暑假期间不仅可以带孩子外出游玩放松心情，而且也可以培养孩子一些良好的行为习惯，例如学会自己的事情自己做，培养孩子独立自理动手能力、良好的卫生行为习惯、大学生可以勤工俭学，在实践中获得学习，慢慢摸索寻找自己的兴趣，为以后就业方面“指明道路”，也能获得学习经验。
第四、我们说没有天生完美的孩子，但每个孩子都可以通过后天的学习与努力，创造出想要的未来。俗话说，如果方向错了，那么前进就是倒退。你现在选择正确的方式教养孩子，决定了你孩子未来的方向与高度。
小时候孩子对于未来充满了期待和憧憬，长大后，反而变得迷茫和焦虑。其实，面对未来何去何从的这种焦虑，是因为我们的启蒙教育处于缺失状态。心理学研究报告显示：6-15岁是孩子的职业启蒙黄金期。大家记得抓住孩子职业启蒙黄金敏感期，在最近发展区培养孩子可以得到事半功倍的效果。

而在中国，孩子这个年龄段时，爸妈们最看重分数、排名。完全没有意识到每个孩子最终都要走向社会，现实的职业规划，才是生存和成功之本。教养孩子从了解孩子小时候的梦想开始，帮助孩子了解自己、使之能够成为长大之后的事业，对于孩子来说是一种幸福。但我们大部分的孩子甚至到长大也不知道自己真正喜欢的是什么，因此职业规划缺失较严重。
第五、父母在教育孩子时，可以问问孩子长大后想做什么？自己有哪些喜欢的兴趣爱好？在将来面临职业选择时不迷茫，从小确立职业目标，树立正确的职业认知。相信让孩子拥有选择力，让他们追随自己真正喜欢的东西，并为之付出努力。不盲从，聆听内心的声音，孩子成长过程中会变得更快乐。
中国父母最容易伤害孩子的两句话：一个是“我是为你好”，扼杀了孩子的独立；另一个是“你要听我的”，扼杀了孩子的尊严。所以，比成绩更重要的是，让孩子拥有适应社会的能力；让孩子成为自己未来的职业规划师。孩子生命的主导权交给他们自己，不用父母、老师帮忙，不要老觉得别人家的孩子好。经过我们的鼓励积极的引导，每一个孩子，都会成为闪闪发光发亮的“金子”。
第六、德国哲学家雅斯贝尔斯说：“最好的教育，是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”一方面让孩子拥有成长力，就是给他们发展的空间，不放弃每一个孩子身上的闪光点，帮助他们发光发亮。塑造孩子正确的人生观、价值观，培养良好的学习、生活习惯。另一方面根据孩子的个体差异性，因人而异从而因材施教，积极发现孩子的优点，并加以挖掘，每一个孩子长大后都有可能影响世界。

所以，爸爸妈妈们，教会孩子正确面对困难坎坷，保持良好积极的心态很重要。曾经吃过的苦，最终会化为滋养孩子的养分促使其成长壮大。培养孩子蜕变力，便是发展他们的“成长型思维”，拥抱人生无限的创造性与可能性。
每一个孩子天生就如一张白纸，外界的人和事，就是他们勾勒自己人生的参照物。在暑假也让孩子在社会实践中进行锻炼，你会发现孩子不一样的一面，在处理人际关系、消费习惯上会有所改变，因为他了解到赚钱的艰辛不易，也学会从点滴积累开始学理财，加上父母的正确引导孩子在独立自主的大路上会越走越宽越舒心。

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