家庭教育博客

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近日，人大附中邓明扬收到了麻省理工大学给内地高中发出的唯一“金offer”。

麻省理工大学是什么概念?全球QS排名第一，一所位于美国的私立大学，而中国家长们普遍认可的好大学‘清华北大’也堪堪止步于第16、22名。

学霸邓明扬也绝不是异军突起，小学三年级开始参加数学竞赛起，他就用实力演绎了什么叫做开挂的人生：

15岁斩获了全国数学奥赛的金牌、进入国家集训队，并获得了清华北大的保送资格。

2023年，在数学巅峰之赛，也就是国际数学奥林匹克竞赛上，邓明扬与其他五名队员全部摘星，中国队时隔四年再次夺冠，而邓明扬当时刚上高一，年仅十六。

“数学天才”邓明扬除了在数学方面表现出惊人的天赋外，他还涉猎广泛，下围棋、玩桥牌，设计电脑游戏，并且成立了专业的编程工作室。

这让我们不禁好奇:到底是怎样的家庭才能培养出这样的“妖孽”。

于是开始了深度挖掘，才发现他的父亲原来也是学霸一枚:复旦本科，北大博士。很多人就理所当然地归根强大的基因、父母的遗传。

其实不然，复旦每年毕业生7000多人，北大3000多人，更别提清华了。

在历年这么多的人才输出里面为什么但但就这个家庭能够培养出邓明扬这样的人物呢?

我从他妈妈的谈话里找到了答案：

“如果说我想把孩子培养成什么样子的人，那最重要的就是希望孩子成为一个身体和心理都健康的人。”

其实仔细翻阅邓明扬妈妈的博客也不难看出对于在邓明扬的教育上，她是花了一番心思的。

相比于不顾孩子意愿报各种各样的兴趣班，她是真真正正地从孩子的兴趣出发。

学习方面，也没有求助辅导班或者是自己给予学业上的指导，反而是更倾向原生原态的自学。

那么，这样近乎放养的方式是不是意味着家庭教育的妥协呢?

不是，在人格的完善和心性的养成上邓妈妈从不马虎。她记录生活点滴，引导孩子形成正确的价值观，德育慧出，后来的成就也就显得顺理成章了。这也是她教育的独到之处:规划而不约束。

选自《神探夏洛克》里的一句话，‘感情用事是失败者的生理缺陷’。理智不是漠视，暴力也从不等同于爱。当你高高举起暴戾的阔斧时，失败和缺陷也就无法避免了。所以家长们跟孩子沟通之前，请扪心自问你是否已经做好了平心静气的准备。如果不能，就关上门，躺会儿，或许在这时候，你比你孩子更需要安静。

两个人本来就很难相互理解，孩子对家长，家长对孩子也是，如果非要把两种不同的思想胡扯乱扒地融入，最后也只能是不伦不类，长相畸形，一件起源于父母的失败的附属品。父母子女一场，求同存异罢了。

艰难的就业形式，不一样的起跑线，父母总是站在孩子的角度上考虑了很多——还未发生的事情。邓妈妈指出的是，‘我只考虑当前的事情，小升初时我和他爸爸只是希望他能上个好初中。至于更遥远的事，我们每一天都在培养，那就是天性。’

可为什么我们总是要过了半生，总要等到退无可退，才知道我们曾经亲手打碎的东西，在后来的日子里再也遇不到了。而很多父母，提前帮孩子舍去了未来再也无法拥有经历的天性，剥夺了选择的权利。

或许未来只能缅怀一声，‘我都来不及参与，明明那是我自个儿的人生啊’。而最后我也只能恭喜这位家长，原本你想着为孩子好，以后会有不一样的人生，可是后来发现，你早已把自己的经历完美地复制给了孩子，因为，他的人生，从来都是你做的选择啊。

爱你的人如果没有按照你希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意的爱你。我相信每一个家长对孩子都是打心眼里的疼爱。爱是永远没错的，错的是方式，方式错了，爱就成了伤害。

为什么不快乐?

因为我们总是期待一个结果。孩子最近变得听话了，你也读了几篇优秀的育儿报道，你开始期待顺理成章的成绩变好。不一定，于是你安慰他继续，下一次也不成，下下次，下下下一次也没有起色，你已经等不及下下下下一次了，恼羞成怒了起来，恢复了本性。

所以，我并不热衷于‘加油’这个词，万一就加不起油了呢，美好的期望落了空 ，你不快乐，孩子也不快乐。明明故事的一开始是孩子变得听话了，你的心境也很开阔，明明一切都开始变得更好来着。

孩子就像一个空杯子，他完全依赖于我们往里面倒入什么东西。讲究的是一个适当，倒得太少，他是空的，而倒得太多，他就活成了你，又或者远远不如，除非你拼尽全力，耗空了自己。你总得掌握些自保的分寸，也给他留下点余地。

三毛说过，‘不断的自我突破，自我调整，自我修正，才是一生中向上爬的力量。’或许家长们要做的从来不是都指点江山，而是成为他们每一次跌倒后最稳重的依傍。未来很长，也许，不对，是任何一个人都无法做到完全参与另一个人的人生。那么，你有想过你的教育可以让他独自面对成长的激浪吗?

到底什么才是未来的刚需，拿到名牌大学的offer就一定成功吗?不是，重要的是他是怎样拿到的。当邓明扬在媒体采访下侃侃而谈，竞赛场上不慌不忙，同学亲密地笑称‘乖神’，向队友表示‘我还需要努力’时。你应该知道，这一切不是刷多少题，看多少名人视频，听多少谆谆教诲勉强得来的。

按邓妈妈还有其他一些智慧的教育观来说:我先得教会他什么是爱，怎样爱人，并且给他无条件的爱与包容，给他一个大概的规划。他会找到方向的，并且全心全力地活得很好。

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