教养儿女七个金科玉律

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　　已有愈来愈多的迹象显示，强调尊重孩子、鼓励孩子的新观念横扫台湾，却被有些人解释为「少管」或「不管」，以至教出不少「小霸王」、「蜡笔小新」，和自残或伤人甚至动辄杀人取人性命的青少年。
　　许多国家的情况都是相似的——被宠坏的孩子类似恶霸，使得愈来愈多心理及教育专家发展出更新的教育理论「合理管教」。父母应该以爱为基础教儿女「纪律」的观念。
　　心理学教授史坦伯格指出，教养最常犯的错误就是「参与不足」以及误解了「把孩子当朋友对待」的真义，以为是放他完全自由，以致无法掌握孩子的行为与行踪。
　　其实，教育要兼顾敏感度与严格，如果父母有引导、有规范，可以避免孩子身心出状况。家庭心理专家萝丝蒙指出，孩子性格发展期，教养需要适量维他命N。也就是说，父母要能勇于对孩子说「NO」，孩子才能学会分辨什么事「可以」做，什么事「不可以」。
　　综合专家意见，合理管教，父母有7项金科玉律：
　　1.当父母，不是当朋友
　　当父母第一要事就是不要只想当孩子的朋友，因为「父母」的意义就是给孩子立下规矩，让他明白「底线」在哪儿，美国心理学家霍恩指出，孩子需要的是教导他如何解决问题的「领袖」，而不是只听他诉苦哭泣却束手无策的「朋友」。
　　澳洲亲子专家毕德福也说，孩子需要知道「规矩」是什么，家里谁「作主」，这样孩子才能有所依循，在「安全」的感觉中成长。
　　所谓「尊重孩子」并非放任孩子为所欲为，「把孩子当朋友对待」也不是不教他规矩礼貌，否则孩子很容易依人性倾向主张「只要喜欢有什么不可以」，不懂尊重父母、也不会尊重其他人，教育学者魏世台说，她对「现代父母太常向儿女说抱歉，」很不以为然，常见职业妇女7点赶回家向儿女说「抱歉，还没煮晚饭」，而那些抱怨妈妈没早点回家煮饭的孩子都已十几岁，还在看电视不懂做家事。
　　2.及早规范
　　孩子从小就要管教，如果小时候不给他订下规矩，长大要管就会遭遇抗拒，管不动也管不住。
　　管教态度要前后一致，尤其要避免和孩子讨价还价，否则会让孩子误以为规矩与原则都有商量余地，一旦他们有过这样「谈判」经验，反而吃定父母，教养当然也成了空谈。
　　3.花时间与孩子相处
　　爱孩子、教养孩子是要和孩子相处。很多父母过份强调亲子相处重「质」就够了，与儿女相处只是蜻蜓点水打个照面，但当孩子碰到问题需要有人和他谈谈时却不见父母踪影。
　　切记问题不等人，相处有质量不能做为借口，取代孩子希望与父母相处的时间。心理学教授史坦伯格指出，「较常与父母在一起的孩子一般表现都比较好。」
　　4.控制电子媒体
　　研究发现美国22～34％的年轻受刑人有意识的模仿从电视看来的犯罪技巧。
　　事实上，孩子长期受到来自卡通、电视影集、综艺节目以至新闻报导等，各种色情、暴力讯息制约，模仿媒体两性亲密行为，青少年学电视主持人低俗用语，杀人而无悔意的实例屡见不鲜。
　　另一项追踪12年的研究也发现，大量收视暴力电视节目的人后来犯罪、攻击性及对子女严惩的倾向较高。
　　「在提供性教育方面，流行文化代替了父母、宗教与学校的功能，是现代青少年的一大不幸，」史坦伯格慨道。
　　美国心理学家卡伦主张，父母应该规定孩子看电视的时间和内容，才能避免孩子受影响。美国医学会建议父母除了监督孩子观看的电视节目内容，也要将每天观看的时间限制在2小时内。
　　5.了解孩子在做什么
　　孩子在家无人监护是非常严重的问题。大人不在，孩子确实容易有偏差行为，例如在邻里街坊间打破窗户或顺手牵羊。而即使大人在家，却不知道孩子在做什么，一样非常危险，有小学生打色情电话，青少年上网下载色情图片，网上交友被诱离家等等，都是家人在家关起门来做的。

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