孩子抑郁症就一直玩游戏（玩游戏会导致孩子抑郁吗）

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孩子抑郁症就一直玩游戏（玩游戏会导致孩子抑郁吗）

孩子一玩游戏抑郁就好了，如果这样倒简单了，可却把孩子耽误了

孩子焦虑抑郁怎么办？当父母的最害怕是孩子焦虑抑郁症，担心孩子因为抑郁导致人身安全出现问题，甚至有生命危险，所以父母会想尽一切办法满足，让孩子开心，这就会造成溺爱与放纵；宝贝成长计划小编老师讲解如何帮孩子改善抑郁6个步骤，联系我们获取指导方案。

有条友发消息问我“飞扬老师，我家孩子上高一了，不想去学校，一去学校就抑郁。回了家就好了，一玩游戏就不抑郁了，这是咋回事啊？我们该怎么办？”

这种棘手的问题，也只有这样棘手的家长能碰到。这要在我上学的那个年代，也就是上世纪八九十年代吧，哪个学生敢随便说自己不想上学了呢？我们就算不想学习，也是冲着那课间十分钟的快乐而去的，根本不敢说不想上学。现在的孩子随便就敢说不去上学了，这还不是父母惯的吗？

可是现在就有医院来配合这件尴尬而蹊跷的事情，就是以抑郁的名义来大行其道。

什么是抑郁？

抑郁是人们遇到困难后的一种常见身心不良反应，主要表现是情绪低落。比如情感受挫、学业受挫、投资受挫、仕途受挫等等都会情绪低落，由于这些困难得不到解决，时间长了影响更大，医院就把超过两周的抑郁定为抑郁症。其实，达到抑郁症的程度还有两个典型表现，一个是不愿活动，另一个是思维缓慢，就是脑子转不动的意思，这两个标准与情绪低落合称抑郁症的典型三低表现。

可是你发现了吗？所有受到较大挫败的人都有这三种表现，我当年失恋时也是茶不思、饭不想、啥也不想干、光想睡觉，这是抑郁症吗？你随便怎么想，我从心理学的角度上说，这不是病，就是抑郁情绪，哪怕重一点也是抑郁情绪，不是病。

学生为什么一上学就抑郁

按前面所说的情况，学生如果学习不好，不喜欢学习，就会不想上学。与此同时，不想上学的学生一学习就“头疼”，不是真的头疼，而是烦人的意思。一见学习就烦，一见学校就讨厌，就心情不好，就情绪低落，就像霜打的茄子----蔫了，不想活动、脑子也不想转了，这要医院说就是抑郁了，可事实是那么回事吗？

不是，就是厌学的一种表现。同时，还有一股力量在孩子上学问题上拉后腿，这就是玩游戏。游戏多好玩啊，打打杀杀，一局又一局，赢了挺高兴，输了重头再来，玩得天昏地暗，忘乎所以，哪还愿意学习、上学、做作业啊。

如果孩子说不想学习，恐怕家长不答应；如果说抑郁了，你家长还得给送医院看病，还得好生安慰，这抑郁成了孩子不想上学的避难所，偏偏家长不懂这个抑郁是什么，就这么一迁二就让孩子回家休养了。

为何对抑郁误解和害怕

一提起抑郁，人们往往把它和精神疾病联系在一起，所以非常害怕。正是因为这种误解，才让有些孩子们钻了家长的空子。当然，不是所有的孩子抑郁都是钻空子，但一玩游戏就好的孩子，绝大多数都属于这种情况。

另一种害怕的原因是的确有一些另外原因的孩子，确实是抑郁了，这个抑郁导致对生活失去信心，也有寻短见的，导致自杀轻生的情况，所以家长们担心害怕是有道理的，不过，要分清情况。

对于学习这件事，学生们真是爱恨情仇各种情感都有，还真有因为学习而抑郁的，但真正的因学习而抑郁的孩子，是不会一见游戏就好的。拿抑郁做挡箭牌的孩子，他已经不喜欢学习了，如果处理不好学习问题，你硬逼他去学习，就算揭露了他抑郁的真相，他没有这个避难所了，他也可能做出极端的事情来，怎么办？

如何对待拿抑郁做挡箭牌的孩子

解决这个问题也不是一概而论，有两大类，第一类是想学习但学不会的学生；第二类是不想学习的学生。

第一类的学生是因为基础没打好，还想学习但学不会，这种情况我们要选择一对一的辅导老师，积极给孩子补课，制定个性化指导方案，能补多少补多少，切实地帮助孩子去突破学习关。这其中要辨识孩子对学科的偏好，看看是擅长文科还是理科，有选择有针对地补课，而不是胡子眉毛一把抓。

第二类的学生就不好对付了，这其中又有两种情况，第一种情况是年龄偏大的，高一高二阶段的；第二种情况是年龄偏小的，初二初三阶段的。我们从有关劳动法律的角度上说，16岁是一个阶段线，因为16岁就能承担部分民事责任能力了。

对16岁以上，年龄偏大的，实在不想学习的，可以选择学技术、打工、入伍锻炼等多种选择，但原则是不能荒废时间，不能在家白吃白喝还玩游戏。

对16岁以下，年龄偏小的，因为不能用童工所以连打工也不能做的，必须学习文化课，学不会物理化学，总可以抄课文、读英语吧，就算画画、歌唱也不能老玩游戏。

结语

通过上述综合调整方案，解决孩子不想学习的问题，只要家长有决心，孩子的工作就能有所突破和改善。必要时要接受专业心理老师的帮助。

有家长还要问为什么找心理老师呢？其实找什么老师都可以，只要能帮助到孩子就可以。但这些问题属于孩子的身心成长发展问题，当然找心理老师了，并不是说这就是什么心理毛病，这一点不但家长不要误会，还要让学生不要误会，这样才能名正言顺地接受指导。

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