抑郁症学生如何是好？

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高中阶段，是一个比较劳累，而且极易产生心理波动的时期，由于多重压力，导致心情产生抑郁，在我们班就有三位同学，有不同程度的抑郁症，最严重的一位，已经是重度抑郁，其实我知道这个情况后，还是很震惊，很担忧的。这个孩子，曾经自杀过一次，就是用头孢配啤酒，还好被及时救了，不然年轻的生命，就陨落了。家长带回去调整了一学期，这学期回来，正好分到我的班级，其实平时白天看着挺正常的，但是晚上就出现一系列问题，他总是双手抱着头，使劲揪自己的头发，我看到这种情形，把他叫到外面无人的地方，和他谈了很久，起初他什么都不说，后来随着我慢慢的开导，找不同话题，他开始慢慢与我交流，他说自己觉得活着太累，没有任何希望，没有任何追求，我只能灌一些鸡汤，鼓励他，跟他说了一些关于大学的美好生活，让他朝着这个目标努力，去感受不一样的学习生活。毕竟我不是心理医生，也没有好的方法去给他调整。经过两个小时的交流，大概了解了他的一些家庭情况，家庭确实很不好，亲生父母离异，他跟着生父，父亲又给他找了一个后妈，生了一个弟弟，今年也上初中了，所以，他很缺少关爱，他总觉得，父亲不爱自己，也不管自己，他对自己同父异母的弟弟，也很痛恨，这或许是他抑郁的根源吧，再加上在学校，他孤僻的性格，交不到知心的朋友，没法将内心的苦闷向人倾诉，只能积聚在心中，所以产生了抑郁厌世的心理。我真的很同情他，确实很可怜，但是我也没有好的办法，只能平时多跟他聊聊天，让他有可以倾诉的人。但是，我也很担心，他在学校会出事情，毕竟出了事情，这个责任，我也是担不起的。所以还是决定，让家长带回去，到医院继续进行治疗，让父母多去关爱他，让他慢慢走出阴影，变成一个正常的学生。

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