从宝宝行为看天赋

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　　一个人的行为习惯特点与他的智力、天赋、环境因素密切相关,是综合因素共同作用的结果。因此，家长可以从孩子的一些行为来发现孩子的特点。怎么样才能发现宝宝的天赋?
　　先做做以下的测试，看看你家宝贝是否有以下的表现：
　　1、能出色的记忆诗歌和电视播放的专栏乐曲。
　　2、善于观察父母的心情，领悟父母的忧与乐。
　　3、善于辨别方向，极少迷路。
　　4、落落大方，动作优雅，懂礼貌。
　　5、爱伴随乐器的弹奏唱歌。
　　6、爱提些怪问题。
　　7、给孩子朗读时，要是你更换了经常朗读的故事里的某个词，孩子就会说读错了。
　　8、喜欢自己动手，什么东西都一学就会。
　　9、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。
　　10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方。
　　11、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器。
　　12、喜欢东写西画，物体勾勒得形象逼真。
　　13、爱把玩具分门别类，按大小和颜色放在一起。
　　14、善于把行为和感情联系起来，如说“我生气了才这样干的”。
　　15、喜欢给人讲故事，而且讲得有声有色。
　　16、善于描述所听到的各种声响。
　　17、看见生人时，会说“他好像是某某人”之类的话。
　　18、善于判断能做什么、不能做什么。
　　您的孩子如果第1、8和15条表现突出，可能具有语言才能;如果5、11和16条突出，可能是个音乐苗子;如果6和13条表现突出，说明有逻辑数学方面的天赋;如果3、10和12条表现突出，说明有丰富的空间想象能力。
　　家长应该从婴幼儿日常行为中发现他的天赋潜质并加以培养，让宝宝能够变得更聪明。

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