日本孩子自立十条

小编为您收集和整理了日本孩子自立十条的相关文章：你最头痛的问题，日本妈妈这样做：教养规范1：与其“帮助”孩子，不如“支持”孩子教养规范2：要让孩子自己思考，父母不要“控制”他教养规范3：爱孩子“本来的样子”教养规范4：不以自己的经验，取代孩子的感受...

　　你最头痛的问题，日本妈妈这样做：

　　教养规范1：与其“帮助”孩子，不如“支持”孩子

　　教养规范2：要让孩子自己思考，父母不要“控制”他

　　教养规范3：爱孩子“本来的样子”

　　教养规范4：不以自己的经验，取代孩子的感受

　　教养规范5：在不娇惯的基础上让孩子撒娇

　　教养规范6：在说话之前，先看看孩子在干什么

　　教养规范7：不要发火，要把生气的实质传达到

　　教养规范8：定个让家人都能愉快生活的规则

　　教养规范9：你能够引导出自己的“父母能量”

　　教养规范10：父母幸福了，孩子才会幸福

　　从“帮助”孩子的父母转变为“支持”孩子的父母

　　做父母的很容易把孩子一直当作昨天那个“不会”的小孩，进行积极地保护，认为干涉等于帮助。但是孩子的成长是非常惊人的。他们昨天还不会的事情，今天可能就会了。父母认为做起来太鲁莽的事情他们也会一往无前地去挑战，将自己“会的”范围不断扩大。

　　如果父母不论到何时都把儿女当作“不会”的孩子来对待，一个劲儿地帮他，结果会怎样呢?

　　受到父母保护的孩子，也许就一直“不会”，不去挑战不会做的事情了。自己“会”的能力得不到施展，孩子就无法自立，就会一直依附于别人而生存。

　　为了帮助孩子自立，父母要结合孩子的成长状况，从积极保护、干涉的角色转变为在一旁注视着孩子、支持孩子的角色，这是非常重要的。

　　孩子到了1岁半左右的时候，就会表现出什么都想自己做的倾向。那就是父母应转变成支持角色的信号。孩子想做的事情就尽可能放手让孩子去做，从而培养孩子"会"的能力。不要指使孩子，告诉他们应该做什么不该做什么。你应该静静地注视着孩子，让他们尽情地去体验成功和失败。

　　对父母来说，重要的是看法的转变。要从“眼里只看到孩子不会的地方”转换为“认可孩子会的地方”。这样一来，等待孩子成长就会变得比以前更轻松。

　　“注意到”是训练的第一步

　　为什么有那么多的父母明明是想只默默支持孩子的，可最终还是去帮了呢?这是因为他们觉得“不做作业会被老师骂，怪可怜的”，或是“学习跟不上可不得了”，等等。他们是“为了孩子”才这么做的。

　　那么，这种想法真的就是“为了孩子”吗?想帮孩子其实是为了让自己安心吧!作为孩子来说，错过了一次战胜“不被催就不做作业的昨天的自己”的机会。着急的父母扼杀了孩子主动去做的能力。

　　父母如果注意到了支持比帮助更重要，那就考虑“如何做才能支持”吧!

　　比如，为了让孩子能自发地去做作业，父母可以想想要是换成自己的话会怎么做?然后，让我们姑且从比较容易做的事开始试试。即使一开始用的是很笨拙的方法，随着不断地重复，就会变得得心应手了。那时孩子会有显著的变化，而且也会让父母有了“能够支持他”的感觉。

　　引导出孩子“会”的能力，本身也是引导出父母自身的“会”的能力。

　　没关系，“会的能力”不会打折

　　孩子上小学后，离开父母的时间就变多了。“能否适应与以往不一样的生活”“能否与新认识的朋友及老师和睦相处”等很多问题就会浮现在父母的脑海中。

　　但是，如果父母从孩子小时候开始就转成支持的角色，引导出孩子“会”的能力的话，那就不需要担心了。即使遇到什么问题，父母和孩子根据经验也都知道这是可以解决的。

以上就是小编为您收集和整理的日本孩子自立十条,早教育儿精选,相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.qinzijiaoyu.com/a/65349032b028c7f00408f5c0.html