父母的语言3T原则（父母的语言 豆瓣）

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父母的语言3T原则（父母的语言 豆瓣）

第四章 3T原则：优化大脑发育的亲子沟通

亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？

第一部分 明确大脑发育的最佳阶段

本章是对“3000万词汇倡议”中工作方法的细述。该方法对科学发现进行阐释，并运用于实践中。它的目的在于确保儿童的大脑发育达到最理想的状态。其核心理念认为，儿童的智力具有可塑性，同时父母或监护人的语言也是影响儿童认知能力发展的重要因素。

“3000万词汇倡议”父母：创造力和合作

整个团队专心致志地工作，只是为了办好一件事，即帮助父母们用自己的话去理解严密的科学，从而完善儿童大脑的发育。反过来，父母们也可以在科学的基础上自行设计一些家庭活动来开发孩子的大脑。这就是“3000万词汇倡议”团队所秉持的初衷。

没有天生聪慧的孩子：他们的聪慧源自其善于沟通的父母

“3000万词汇倡议”所秉持的基本理念，同时也是科学验证的真理：“没有一个天生聪慧的孩子，他们的聪慧源于后天的培养。”即是说人的才智具有可塑性。

儿童的智力发育并不是自动发生的，它很大程度上依赖于父母是否能够提供一个良好的语言环境。

构建丰富的早教语言环境

如何帮助父母构建一个良好的语言环境？此问题的探究成果同时也是团队的核心战略，即3T原则：共情关注（tune in）、充分交流（talk more）、轮流谈话（take turns）。

构建一个丰富的语言环境，并不需要人们从忙碌的工作生活中挤出大把的时间。无论平时有多忙，3T原则都可以融入我们的生活。通过词汇的增添，父母或监护人会发现，整理床铺、削苹果、扫地等日常生活都可以开发孩子的大脑。最终，语言还能改善亲子关系，而不单是开发孩子的智力。

不管父母在跟孩子谈论尿布的气味也好，花朵的颜色也好，或者三角状的物体时，3T原则都应参与其中，因为语料丰富的早教语言环境对于孩子的大脑发育有至关重要的作用。

第一个T：共情关注

在3T原则中，“共情关注”是最细微的一条。它要求父母有意识地去观察孩子们在关注什么。等时机成熟，父母再跟孩子谈论它。换句话说，孩子关注什么，你就关注什么。哪怕孩子太小了，听不懂大人的话，或者孩子关注的东西一直在变化，父母也应遵循这条原则，即时对孩子的行为作出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。假如父母不遵循“共情关注”原则，剩下的原则也不会发生作用。

父母仔细地关注孩子的兴趣，再接着加入的话，不仅可以改善亲子关系，通过游戏中的口头交际，还可以提高孩子的游戏技巧，从而达到开发孩子大脑的目的。这一点非常的重要。

当父母参与到孩子感兴趣的活动时，哪怕孩子的热度只持续了五分钟，就转换了注意力，孩子的大脑也能得到开发。因为大脑需要消耗一定的能量才能进行焦点转移。

更重要的是，父母还得仔细地关注孩子的回答，即使孩子的回答不成语句，或不是父母所期待的答案。就“共情关注”而言，一切的发现都是有价值的。

探索成人和儿童之间的本质差异能更好地帮助我们理解这一点。作为成年人，我们随时被人要求调整方向，以应对不同的任务。我们会自觉把注意力放到下达的任务上，尽管之前正在做自己喜欢的事情。这就叫成年人的责任感。但是，孩子们没有那么强的执行力，他们只愿关注自己感兴趣的事情。如果他们没有兴趣，无论多么好玩的故事对他们来说都是耳旁风，那么这个故事对于大脑的发育就只有一了点儿或者完全没有作用了。记单词也是一样。据科学研究表明，如果一个小孩很不情愿地参加了某项活动，那么他就很难学会活动中使用的词汇。

如果让父母和孩子共同参与活动，“共情关注”的效力就能得到强化。比如父母可以跟孩子在地板上玩游戏，让孩子坐在父母的大腿上听父母讲故事，吃饭的时候坐一块儿，或者家长抱起孩子，让孩子从成年人的视角来观察世界的样子。

反之，数字设备是“共情关注”原则的克星。计算机、平板电脑、智能手机很容易使人上瘾，吸引人的注意力。只有父母把注意力集中到孩子身上时，大脑发育的关注力才会产生。

当语言环境构建好了，父母也密切注意着孩子的一举一动，互动的时候也跟孩子使用了丰富的、关怀的话语，这时，“共情关注”就大功告成了，孩子也从中获益良多，他们不仅是学到了词汇那么简单。一个长期接受父母“共情关注”的孩子，他的关注力会更持久，从谈话一直到日后的学习，都会变得更容易。

儿向言语

理想状态下，“共情关注”是一条双行道。正如婴儿发出声响来吸引父母的注意，父母也用同样的方式来获得关注，比如父母会有不同的语气和音调。“儿向言语”，也有人称之为婴儿语或父母语，可用来开发婴儿的大脑。据最近的一项研究表明，如果11～14个月大的婴儿一直在接受儿向言语，那么他们两岁的时候，比起一直接受成人语的同龄人，要多两倍的词汇量。

此外，儿向言语的另一个重要功能在于亲子关系的改善。

与平常的方式相比，它们更能吸引孩子的关注。有的父母颇为骄傲，因为他们跟婴儿说的都是成人语。殊不知，成人语并没有让亲子沟通变得容易。只有先吸引婴儿的耳朵，才能让他关注说话的内容，最后关注说话人的身份。通过这样的循循善诱，婴儿才能学会集中注意力，慢慢专心，最后与家长互动。说到底，还是得“共情关注”才行。

重复是儿向言语的重要特征之一。婴儿听得越多，就对听过的声音越敏感。通过大量的听，婴儿们就可以学到词汇。其实，这就是“共情关注”的力量。

“共情关注”的核心目的就是父母的回应。一个小孩未来的成长，比如认知力、情商、自控力、身体健康等等，都跟母亲的回应紧密相连。父母的回应在孩子成长的头五年显得尤为重要。科学表明，恰当的情感回应对于孩子的行为和大脑发育是很有必要的。

父母的回应，本质上就是“共情关注”，可以概括为以下三个步骤：

一、观察；

二、理解；

三、行动。

婴儿和小孩会使用他们独有的信号，让父母了解到他们的需要。理解不是一朝一夕就能练就的，它是一项需要精心打磨的技能，而且它并不保证绝对的准确。因此我们需要随时更正它，随时做好补救。

无论孩子的行为出于怎样的目的，是否恰当，父母都应给予孩子温暖的回应。孩子只有感受到了来自父母的温暖，才能茁壮成长。科学研究也证实，所有的孩子都希望得到家长的关怀，温暖的关怀最终能够保证孩子平稳地成长。

抚养的压力

婴儿啼哭的原因有很多，但所有婴儿常常会因为以下的隐形原因哭：他感受到了压力。怎么办呢？核心答案：回应。回应就是解决的良方。

父母给婴儿上的第一课，也是非常重要的一课，就是告诉他：“不要怕，小家伙，爸爸妈妈在这里。”这一课对孩子的人生有着长远的影响。它让孩子知道：生活不会永远晴空万里，偶尔阴霾的时候，总有人会来陪伴你。

没人陪伴怎么办？依恋理论

大量的研究报告表明，如果新生儿被晾在一旁任其哭闹的话，他就会面临“毒”压的危害。只要这种状况一直持续下去，大脑就将遭受负面影响，它最终会引发孩子以下的症状：学习能力弱，情绪管理能力差，自控能力差，无法信任他人。同时，它还会引发孩子成长过程中的健康隐患，例如过度肥胖、糖尿病、冠心病、免疫系统方面等的疾病，等等。

如果父母在孩子很小的时候就“共情关注”，同时给予孩子及时的、积极的回应，那么所有的危害将不会发生。这样做不仅利于开发孩子的大脑，还给研究员描述的依恋状态打下了基础。根据对不同文化的研究表明，依恋状态其实是对亲子关系形成过程的阐释。最终，它对孩子的情商和认知能力的发展具有决定性的作用。

母性或者亲子关系对于儿童的情绪发展有重要的影响。

沟通的色彩

小婴儿真的很聪明。一个刚刚爬出母亲子宫的小家伙，就能想出行之有效的花样来吸引父母的关注。父母如何从他们的笑声、哭声，或者奇怪的声响中找到沟通的线索呢？

尽管“解码”的难度很大，但父母们千万不能放弃尝试。在尝试的过程中，孩子不仅会从父母那里获得安全感，还会跟父母变得更亲密。整个过程反映了“共情关注”的原理，有利于孩子的大脑发育。

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