师生必知的15条课堂规律

小编为您收集和整理了师生必知的15条课堂规律的相关文章：1.常常使用自主学习、合作学习。2.合作学习要么不用，要用就舍得给学生较多的时间，而不只是形式。3.课堂防止“满堂讲”，当课堂的大多数时间成为教师与学生“一对一&r...

　　1.常常使用自主学习、合作学习。
　　2.合作学习要么不用，要用就舍得给学生较多的时间，而不只是形式。
　　3.课堂防止“满堂讲”，当课堂的大多数时间成为教师与学生“一对一”或“一对几”的对话时，这往往意味着课堂变成了几个思维敏捷学生的战场，其他学生则往往成为观众或听众。
　　5.倾听的典范，专心地看着对方，除了用语言评价外，还要用点头、竖姆指、微笑等方式来表示欣赏。
　　6.尽可能听完某一同学的完整的发言，特别是深入小组关注学生的小组学习时，你不仅仅是指导者，还是一位优秀的倾听者。
　　7.教师不要过多重复自己的话，也要控制重复学生的话，过多的重复不仅不能起到强调的作用，反而会让学生分不清重点或注意力更不集中，同时也是对时间的浪费，甚至一节课只能讲半堂课的内容。如果需要强调，建议换一种方式：把他们写在黑板上。
　　8.教师提问时，根据问题的开放程度，需要给出2---5秒的思考时间，如果没有这些时间，许多孩子根本来不及思考，就是能及时回答的学生，也往往因为没有深入思考而理解浮浅、缺少条理、不看本质……；同样，学生间的回答也应该有3—5秒的等待时间。
　　9.不轻易打断学生的发言，尽管这些学生回答出现了问题。
　　10.不要与学生抢着回答问题……
　　11.学生独立思考时，在自己没有要求的情况下，不要轻易去干涉，这也许是他突破问题最关键的时候，简单的帮助可能让学生丧失一次难得的成功体验，而让学生反感。
　　12.个别的问题个别解决，不因部分学生的询问或错误而大声提醒全班同学，结果打乱其他学生的思维。
　　13.教师应在学生都注意时，才开始讲课。如果在一种混乱的状态下开始教学，实际上表明课堂没有开始就遇到麻烦了。
　　14.不应因少数学生的问题而责怪或批评全班同学。不要使用不能实施的威胁语言，“快回家去吧”“再不好好学习就开除你”这些语言只会让学生产生教师“吹牛”“言而无信”等想法。
　　15.与学生友好但不过分随便，否则学生也会以同样的方式与你交往，包括在你的课堂上。师生关系毕竟不是同伴关系。当然也不要将一些学生的亲近视为缺乏尊重。

以上就是小编为您收集和整理的师生必知的15条课堂规律,学校教育,学龄期知识相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.qinzijiaoyu.com/a/65309160b028c7f00408ea55.html