舍得“使用孩子”，孩子才会成器!

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　　很多同学愿意在生活琐事，以及课外的手工作业中帮助孩子，有的同学认为，这些事会浪费孩子的时间，有些是因为过于溺爱我们的宝贝;很多老人甚至在孩子吃饭的时候也会协助孩子，殊不知这是一剂可怕的慢性毒药，孩子渐渐会失去动脑、动手的机会，有些孩子到了学校不会挑鱼刺，不会系鞋带…更可怕的是孩子的大脑失去了锻炼机会!

　　同学们，认识到这一点是至关重要的，我的女儿从很小的时候我们就尝试尽可能让她自己去完成很多事情。现在女儿8岁了，我们很少辅导孩子，当然除了练琴时必要的指导除外，女儿的记忆力很好，理解力也非常出色，这一切要归功于我们的“舍得”教育理念。今天我们就和小小莫扎特音乐馆的同学们一起分享“舍得”的好处!

一、敢于“使用”孩子

　　“只知怜惜孩子，不舍得使用孩子”，这是当今父母的爱的误区。

　　实际上，爱孩子，就要舍得用孩子。一个人在被他人需要和为他人付出时，才能感受到自己的价值。

　　一个孩子被大人使用和需要时，才能感受到自己幼小的生命是多么伟大，进而感悟到一种深深的爱意，并且产生强烈的责任感。

　　有的父母把儿子当“宠物”养，什么都替孩子干，从不让儿子为自己做点什么。其实，母亲对儿子的肯定，最能激发男孩的潜力。为了给妈妈一个惊喜，儿子可以创造出奇迹，这种动力能使一个弱小的男孩成长为勇敢的男子汉。

　　那么，父母该如何使用孩子呢?今天，小小莫扎特音乐馆就与同学们分享这个有趣的问题解决办法。

二、冲茶与炒菜

　　有一位男孩的母亲，从小就常对儿子说这句话：“有你，就是不一样。”儿子3岁时，有一次我抱他挤公共汽车，不料腿下一软，我没挤上车，差点摔在路边。儿子马上关切地问我：“妈妈，您怎么啦?”我认真地对儿子说：“妈妈抱着你上不去车。”儿子一听，马上跳到地上，用小手为我捶腿。我抚摸着他的头，欣慰地说：“有你，就是不一样!”儿子十分得意，以后再也不让我抱了，而且经常为我捶腿。

　　儿子上小学二年级的那个盛夏，一天我下班回来，儿子兴冲冲地端上一杯茶：“妈妈，您喝茶!我为您倒的。”茶已经凉了，我胃不好，不爱喝凉茶，但我仍一饮而尽，然后知足地说：“有你，就是不一样!如果茶再热一点就更好了!”第二天，我就“享受”了儿子倒的一杯热茶。

　　儿子上四年级时，一天他爸爸要出差，儿子高兴了，我却为难地对他说：“你高兴了，我可惨了，下了班还得急忙回家为你做饭。”谁知，儿子拍着胸脯，神秘地说：“爸不在，还有我呢!”看他那样子，我仿佛有了“依靠”，马上“恍然大悟”：“对!对!还有你，你也是个男子汉!”出乎我意料的是，第二天，放学后他早早地回到家，炒好两盘菜，放在盘子里，还用碗盖上。我一回家，儿子马上说：“妈，您快去洗手，我给您盛饭去!”

　　我特别“听话”，洗了手，就在饭桌前坐着。儿子盛来饭，我大口大口地吃起来。

　　儿子在旁边看着，用电视广告里的语气问：“味道怎么样?”

　　“味道好极了!”我也用了“广告语”。

　　“和我爸做的菜比怎么样?”

　　“比你爸炒的菜强多了!”我夸张地说。其实，他的手艺比他爸差远了，还有点不熟呢!但几年以后，儿子就是炒菜的好手了。

　　儿子多么渴望被母亲需要，被母亲肯定。母亲的伟大，不在于能否让儿子上大学、出国留学，而在于让儿子有一种成就感，找到自信，找到自我，找到父母和社会对他的需要!当他找到了父母和社会对他的需要，他便找到了一种责任，一种幸福。

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