开发智力 用iPad早教可不可以

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开发智力 用iPad早教可不可以

　　很多家长发现，宝宝玩儿iPad根本不用人教，只要学着大人的样子，就能用一根手指玩游戏！的确，手机、平板电脑这类移动产品，已经开始渗透到孩子的生活中，甚至是刚刚学会走路的宝宝，都非常喜欢这些屏幕色彩鲜艳、操作简单有趣的产品。因此很多家长不免担心，孩子这么小，能玩儿iPad吗？既然都是开发智力，用iPad早教可不可以？

　1.游戏APP太过单一 符合成长规律才算早教

　　科学的早教一定是符合身心发展规律并且有利于孩子持续发展的教育。看早教是否科学的重要评判标准之一就是：是否符合孩子当下的身心发展特点，换句话说，就是在正确的时候教孩子做正确的事。根据儿童敏感期理论来说，0-6岁的孩子在不同的阶段对不同事物的敏感程度不同，因此可以根据孩子在不同阶段对不同事物的敏感程度进行科学有效的引导和刺激，只有这样才能全面激发孩子的兴趣，培养孩子在语言、音乐、绘画、逻辑、审美等方面的能力。

　　显然，单一的游戏和各种让人眼花缭乱的APP并不能做到这一点，它只会限制孩子的思维和创造力。所以家长必须明白，iPad对于孩子来说可能只是消遣娱乐工具，并不能成为早教的替代品。

　2.一根手指不是早教 手脑并用才最科学

　　手指是人体器官中最灵敏的部位，俗话说“心灵手巧”，有研究表明，“勤动手”能够帮助开发大脑，但这并不意味着，开发大脑只需孩子动一根手指就够了。因为丰富的手部活动能够直接对大脑产生刺激，向大脑反馈外界的各种信息，而这些手脑并用的过程是iPad及所有电子设备无法做到的。

　　所以说，虽然只需一根手指，孩子就能在iPad世界中游刃有余，但为了孩子更好地成长，不如和孩子一起做手工、捏橡皮泥，或者做做户外运动。毕竟，孩子将来的成长，不是靠一根手指就足够的。

　3.建议：家长充实早教知识很重要

　　对孩子进行早教的过程，其实也是家长充实自我的过程。建议家长多阅读一些经典的教育著作，多参考一些权威的早教知识，并且可以广泛地涉猎一下儿童心理、教育方面的知识，这样一来，不但能更好地为孩子的成长提供指导和帮助，还能够更好地理解孩子，有助于建立良好的亲子关系。

　4.贴士：如何选择早教产品

　　首先，好的早教产品一定是符合宝宝身心发展规律的，家长们只要紧紧把握这一点就可以。其次，家长应该明白，专业的早教产品应该有较为丰富的资源，以便能够满足宝宝全方位的需求，比如声音、视觉、运动、思维等等。

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