常识游戏：认识四肢五官

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　认五官

　　目 的

　　训练宝宝认识五官。

　　准 备

　　大镜子，布娃娃，字卡“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈让宝宝抱着布娃娃，告诉宝宝：“亲亲娃娃，抱抱娃娃。”妈妈点着布娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，让宝宝认识布娃娃的五官。

　　(2) 妈妈抱着宝宝站在大镜子前，告诉宝宝：“镜子里也有一个娃娃。”并指点宝宝的五官。

　　(3) 妈妈与宝宝面对面坐着，指着自己的鼻子说：“宝宝，这是鼻子。”让宝宝也指出自己的鼻子。以此类推，认识五官。

　　(4) 妈妈说儿歌：“摸摸眼睛圆圆，捏捏鼻子笑笑，拽拽耳朵软软，指指嘴巴笑得真甜。”

　　(5) 识字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

小手小脚

　　目 的

　　让宝宝认识四肢，发展自我意识。

　　准 备

　　5个手指脸谱和笑娃。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈和宝宝面对面坐着，捏捏宝宝的手说：“宝宝的小手，手，手。”再捏捏宝宝的脚说：“宝宝的小脚，脚，脚。”引导宝宝注意自己的手脚。

　　(2) 打开宝宝的手掌，唱手指谣：“小不点儿睡着了，小胖子睡着了，大个子睡着了，妈妈睡着了，爸爸睡着了。”同时，分别按下小指、无名指、中指、食指、大拇指。

　认识手

　　目 的

　　培养宝宝的本体感觉，让宝宝认识手。

　　准 备

　　红色广告色，白色图画纸，字卡“手”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈伸出手来，与宝宝握手，并挠挠宝宝的手心，告诉宝宝：“大手拉小手，大手小手拍一拍。”

　　(2) 妈妈可与宝宝玩游戏“小手在哪里”，让宝宝听口令：“举手，藏手，伸手。”

　　(3) 丰富宝宝的语言，教宝宝发“手”的音。

　　(4) 妈妈可在宝宝手上涂广告色，让宝宝印手印，以加深对手的认识。

　　(5) 识字：手。

认识脚

　　目 的

　　培养宝宝的本体感觉，让宝宝认识脚。

　　准 备

　　手绢或小毛巾，字卡“脚”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈拿手绢盖在宝宝的脚上，喊“一、二、三”，露出宝宝的小脚，并告诉宝宝：“小脚，宝宝的脚。”

　　(2) 妈妈握住宝宝的脚腕，一上一下地抬动，同时念儿歌：“我有一双小脚丫，走起路来嗒嗒嗒。”

　　(3) 妈妈让宝宝的脚踏在自己的脚面上，跟着自己被动地走，从而了解小脚可行走。

　　(4) 识字：脚。

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