让孩子走运的二十个秘诀

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　　望子成龙，望女成凤，谁家父母不希望自己的孩子一出生就聪明健康、长大了出类拔萃，成为社会的精英呢？
　　可是又有几个人知道孩子除了具备很少比例的先天条件外，基本上就像一张白纸，你怎么画他（她）就怎么长，也就是说孩子将成为怎么样的料很大程度上取决于后天所受的教育。研究表明，四岁之前是形成孩子个性、习惯、自尊、自信的最关键时刻。所以，怎样才能给孩子一个良好的教育呢？我稍加整理大概有以下几点：
　　一、从小培养孩子有爱心、让其知道关心他人理解他人
　　培养孩子有爱心也需要有点耐心。假如你吃鱼时把最好的给你的儿女或父母吃，而把鱼头留给自己，当孩子问及为什么这么做，你千万别只简单地告诉他（她）你爱吃鱼头，你应该明明白白地告诉他（她）因为你想把最好的留给自己最爱的人吃，所以自己就吃最难吃的鱼头。要知道，孩子对世界的认知都是从模仿开始的，更何况爱是需要传承的，哈药六厂的“妈妈，洗脚”这广告内容就是最好的例证。
　　二、培养孩子的坚强
　　所谓坚强就是不易被困难压倒，愈挫愈勇。“大雪压青松，青松挺且直；要知青松高洁，待到雪化时。”青松之所以是青松，是因为任何风霜雪雨、冰刀霜剑都压不跨它。要想培养孩子顶住困难、压力的能力，做父母的得多给孩子历炼的机会，如今生活条件好了，更要尽量给孩子设置困难，进行困境式教育，“穷人的孩子早当家”，其实是孩子有机会直面困难、挑战困难、最终获得战胜困难的能力。
　　三、培养孩子的自信心。
　　孩子的自信心源于孩子内心的一种亲身体验。每当孩子蹒跚学步时，摔倒便是家常便饭，那么这时候家长就两种不同的反应：一种是紧张地跑过去一把抱起来，然后会不离左右地跟着，生怕孩子又摔了；而另一种则冷静地在一旁告诉孩子摔倒并不可怕，鼓励孩子自己爬起来，最多只给孩子一个手指头。可想而知这两个孩子谁会更快更稳地学会了走路。其实困难并不可怕，可怕的是一个人不敢面对困难，没有征服困难的信心与决心，任何成功都要度过困难才能获得，虽然有信心不一定成功，但没有信心就绝不会成功。
　　四、培养孩子的兴趣，了解孩子的爱好，给孩子一个自我选择的机会
　　做父母的都希望别人夸自己的孩子聪明，也希望自己的孩子出类拔萃。许多父母拼命地让自己的孩子学钢琴、小提琴、书法、绘画、舞蹈等等，可是这里面又有几个孩子是自愿的呢？朋友们，从现在开始了解你孩子真正爱好与兴趣吧，然后顺其自然，因势利导，比为了满足你自己的虚荣心而强行让孩子学这学那要好得多。同时父母必须明白一个最简单的道理：人无完人，金无足赤。别拿自己孩子的弱点与别家孩子的优点比，其实你的孩子真的很棒，你只要在他（她）感兴趣的方面引导一下并给以激励，他（她）就有可能成为这方面的天才。众所周知的比尔盖茨13岁便开始玩电脑，中学时代大部分时间是在电脑旁度过的，当他19岁时他决定从哈佛大学退学出来创办自己的电脑公司，好多人被他举动惊呆了，但他的父母居然坚定地支持了他，因为他们充分相信自己的儿子能行，也相信他的选择是对的。事实证明盖茨的选择是对的，当别的孩子处心积虑地为考试忙碌时，他已创立了自己的电脑公司。
　　五、鞭策而不是鞭打
　　在学校，体罚学生的行为已被明令禁止；在家里，棍棒式教育也已经不适应时代的要求。可是许多家长却仍一意孤行，自己的孩子表现不佳，轻则骂，重则打。殊不知，这样不仅达不到预期的效果，还会适得其反，造成两种严重后果：一是逆来顺受。曾见过一孩子稍不如父母所愿就得挨打，到最后却习惯挨打，每次考试不好，回到家里他就自觉地把裤子脱下等着父母惩罚。试想，如此下去，以后到了社会他还能挺起腰杆子做人吗？二是产生逆反心理。经常挨打的孩子势必产生对父母的恨意，进而产生抵抗心理和行为，那么父母的所有付出都将难于得到孩子的认可与感激！孩子是需要被赏识和鼓励的，这就是鞭策，我们要时时提醒孩子，他（她）在某些方面做得对时就给以充分的肯定与赞扬并鼓励下一次做得更好，当发觉某件事做错时就提出警示，利导教育他（她）以后不再重犯。当然赏识也是一门艺术，首先赞扬要真诚，是发自内心的肯定，绝不是虚情假意，但切不可事无巨小都大加赞扬，这样不利于他（她）心理的成熟。另外，背后的肯定比正面的赞扬有力得多，有两种方法：一是借别人的口来表扬，二是你背着他（她）表扬但要让他（她）听得到。

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