孩子换了老师不适应怎么办?

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  儿子升入四年级后,学习状态越来越差,让我们担忧不已。原因是这学期儿子班的班主任张老师去支教了,学校安排李老师接班。张老师年轻、活泼,和孩子们打成一片,孩子们很喜欢她。李老师长期从事中高年级教学,虽然严厉点,但教学认真负责,经验丰富。在我们看来这两位老师都很优秀,可儿子却总不能接受李老师,每天回到家都念叨张老师什么时候才能回来呀!真想张老师呀!有一次在路上遇到张老师,儿子抱住老师大哭,那段时间他情绪波动很大。半学期下来,儿子成绩退步了不少。听说张老师下学期回学校了,儿子特别高兴,希望老师继续教自己。我们担心,如果不换老师,儿子会不会又受到打击?这样下去怎么办呢?
  ——小力妈妈
  从幼儿园到大学,每个人在接受教育的过程中都会遇到许多的老师,每个老师的长相、性格、特点都完全不同,他们的教学风格也存在差异。这其中必然有自己喜欢的,也有不被自己接受的。作为成人能够适当地调整自己的情绪,但孩子做不到,如果因为不喜欢而影响学习那么就太可惜了。如果遇到孩子对老师产生抵触心理,作为家长我们可以这样做:
  1、耐心倾听,尊重孩子的看法
  孩子产生情绪必然有他的原则,家长应该给孩子一个相对宽松、自由的氛围让孩子发表自己的看法。适当地发泄对心态可以起到平衡的作用,同时,在孩子的倾诉中,我们可以了解到孩子不能接受老师的真正原因。在我看来,张老师教的时间比较长,性格也相对温和,而李老师和她的反差比较大,所以小力无法适应,从而不能接受。在孩子有情绪的时候,家长千万不能也有情绪,这样反而会给孩子找到了借口,他会理所当然地认为自己的判断是对的,老师就是不好,父母和自己的想法是一样的。同时,孩子的发泄不能过分,如果天天产生情绪而家长不加以制止,情绪就成为习惯,想改变就很难了。
  2、多方疏导,消除不良的情绪
  在孩子情绪相对稳定,并找到孩子情绪产生的原因之后,应该对孩子进行一些疏导,消除他的不良情绪,使学习生活恢复正常。我们应该让小力知道无论张老师还是李老师都是很优秀的好老师,一方面尊重孩子对前一位老师的评判,更重要的是树立新老师在孩子心中的地位,用实例尽可能地美化新老师,让新老师的形象在孩子心中高大起来。还要让小力知道,在学习道路上,会遇到很多老师,每一个老师都是不一样的,张老师教了三年,已经很熟悉了,换了李老师就不适应想换回张老师,就算张老师继续教,也只能教到小学毕业,那以后怎么办?没有张老师就不读书了吗?对于不同教学风格的老师都能够适应,这对于一个学生来说也是一种能力,这也利于促进适应能力的提高,所谓适者生存。同时,不失时机地灌输给孩子一些思想:李老师是爱你的,只是用严厉的方式表达出来而已。没有谁会排斥爱,当他得到爱的信息之后,思想上的芥蒂也会解开一些。
  3、积极沟通,配合老师的教育
  家庭教育与学校教育相辅相成才能起到好的效果,所以,主动地、心平气和地与老师沟通也很重要。找一个适当的时候,让李老师知道孩子不良的情绪,不是为了指责老师教育方式的不足,而是为了共同寻找教育的契机。每个老师都知道,学生抵触情绪的产生也能折射出教育方式不够合理的一面,与老师的沟通,可以帮助老师调整自己的教学方式,也便于家长更全面地了解老师的教育理念,从而整合出最适合自己孩子的教育方法。需要指出的是,此时尽量不要寻求原来老师的帮助,如果此时让张老师做小力的思想工作,只会唤起小力对张老师的信赖,反而不利于不良情绪的消除。

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