脑性瘫痪

小编为您收集和整理了脑性瘫痪的相关文章：从出生前到出生后的一段时间内是脑生长发育的重要时期，如果在这个时期受到某种有害因素的影响，可以引起脑发育不良和其他损伤。运动是受脑控制的，脑发育不良或损伤可以造成运动功能障碍，出现瘫痪，医学上称为脑性...

　　从出生前到出生后的一段时间内是脑生长发育的重要时期，如果在这个时期受到某种有害因素的影响，可以引起脑发育不良和其他损伤。运动是受脑控制的，脑发育不良或损伤可以造成运动功能障碍，出现瘫痪，医学上称为脑性瘫痪。由于脑受到损伤，除了运动障碍外，常常合并有其他异常：智力低下、语言障碍、癫痫、眼及听力障碍等。

　　(一)表现

　　1、运动障碍 运动障碍主要从以下4个方面表现出来。

　　(1)运动发育迟缓：正常的婴儿出生后即按一定规律逐渐获得运动能力，脑瘫儿则明显地落后于正常儿。如4-5个月仍不能抬头，抱起时头摇晃不定或向后仰。7-8个月时仍不能坐，扶着坐时向后或向两侧倒，或向前趴下；扶着站时，两下肢不能支撑身体，屈曲无力，或两下肢硬性挺直，不能屈曲，不会蹦跳。1岁左右仍不能自己站，或仅能靠着物体姑。1岁半仍不能走路。有的2-3岁以后还不会走路，或走路不稳，歪歪倒到。

　　上述运动发育迟缓常被误认为是佝偻病，大量服用钙剂和鱼肝油也不见效果，有的家长认为是发育晚，抱着过一个时期就会好的想法，迟迟不带孩子就诊。

　　(2)异常姿势：正常的人睡、坐、站、走等姿势均自如协调，脑瘫儿则表现异常。如卧位时头后仰，背向前凸，呈弓状，下肢屈曲不能伸直。坐时两下肢硬性挺直，不能屈曲，或一手扶撑着，一手拿物体，不能两手同时拿玩具玩耍。直立时头歪向一侧，上肢硬性挺直，手指屈曲，前臂旋转，手心向后；两下肢硬性伸展，脚背绷直，脚尖着地，呈跳芭蕾舞姿势，或两下肢硬性挺直、交叉。

　　(3)异常动作：动作笨拙，不准确，不协调。如6个月以后的婴儿大拇指仍握在手掌心内，其余四指屈曲握拳。9个月以后拿物体时手指不能自如地伸展开，而是手先向后，然后向前，手指缓慢地张开去呈屈曲状，全手抓物，不能用指尖捡细小物体。走路不稳，脚尖着地，呈蹦跳状，或是脚不能提起，擦地而行，或不能走直线，不能上楼梯，容易摔跤。取物体时，手摇摇晃晃，不能准确地拿到；把食物往嘴里送时，手也是摆来摆去，不能准确地送到嘴里。

　　(4)异常肌张力：正常人肌肉有一定张力，以维持人体一定的姿势和做各种动作。脑瘫儿大多数肌张力异常增加，少数肌张力降低。肌张力异常增加的患儿四肢僵硬，伸屈都很闲难，屈曲的肢体伸展拉开时阻力大，伸展的肢体屈曲时阻力也大。肌张力低的患儿肢体软弱无力，不能支撑维持体位，不能主动运动，牵拉时没有抵抗。

　　由于大脑受损伤的部位和程度不一样，对于某一个患儿来说，可以是全身瘫痪，一侧肢体瘫痪或一个肢体瘫痪，可以是重度瘫痪，也可以是轻度瘫痪，因而表现上述症状的大部分或其中某一部分。

　　6、听力障碍 部分患儿有听力障碍。

　　(二)原因

　　导致脑瘫的原因有多种，主要有以下几方面：

　　1、分娩时窒息 脑对氧十分敏感，缺氧窒息可造成脑的损伤，分娩时窒息是引起脑瘫的最常见原因。以早产儿最多见，其次为足月小样儿、多胎、脐带绕颈、胎位不正(如臀位脚先露)、孕妇骨盆畸形或患病、分娩时滞产、服镇疼药、产伤等也可引起新生儿窒息。

　　3、母孕期感染 多种病毒可以进入胎儿体内，影响胎儿脑的发育。

　　4、流产保胎。

　　5、新生儿重症感染 新生儿抵抗力弱，患重症感染如重症肺炎、败血症、化脓性脑膜炎等可以牵连到脑，使脑遭受损伤。重症黄疸对脑的损伤也十分严重。

　　6、蒙被综合征 一些家长因为怕孩子受凉，把婴儿包盖得严严的，甚至连头都蒙在被子里；有的不注意，把孩子的口鼻捂住，使孩子缺氧窒息，抽搐昏迷，严重的很快死亡，有些虽经抢救存活下来，脑却受了严重损伤。

　　7、近亲结婚。

　　8、其他 停避孕药不到6个月怀孕、连续多胎、母孕期悲伤抑郁、受孕期父母酗酒等也可造成脑发育不良。

　　（三）预防和治疗

　　脑发育的关键时气是胎儿期和出生后头半年，虽然随着年龄的增长，脑细胞的功能逐渐成熟，脑瘫患儿的症状可以有所减轻，但完全恢复和治愈往往十分困难，特别是重症患儿，可留下不同程度的后遗症，有的后遗症十分严重。因此，应当着重症对上述原因给予预防。

　　过去认为脑瘫是不治之症，近年来，随着医学的发展，已探索出一些治疗脑瘫的方法，并取得了一定疗效。由于婴幼儿期脑仍处于不断成熟、不断完善的过程中，如果能早诊断、早治疗，效果会更好一些。

　　治疗的方法大致有以下几种：针灸、药物、手术、按摩、功能锻炼等，可根据脑瘫的严重程度及表现形式，选择治疗方法。

　　家庭按摩及功能锻炼费用很少，比较容易被患儿接受，可以长期进行，既可以协同其他治疗方法，提高疗效，也可以作为症状较轻的脑瘫儿的独立治疗方法。

　　脑瘫是严重的慢性疾病，功能恢复需要相当长的过程，无论采用什么方法，家长都必须具有足够的耐心和毅力，将治疗坚持到底，才能获得好的疗效。

以上就是小编为您收集和整理的脑性瘫痪,成长指标,学龄期知识相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.qinzijiaoyu.com/a/6455a9630b4756204a09cf1c.html