婴幼儿看电视弊大于利

小编为您收集和整理了婴幼儿看电视弊大于利的相关文章：曾有不少研究项目是围绕宝宝看电视是否专心与注意力之间的关系进行的，但是结论却大相径庭。美国的一项在3~4岁期间收看大量电视节目的宝宝中开展的研究发现这些孩子在7岁时发生了注意力问题；但另一项研究结论却...

曾有不少研究项目是围绕宝宝看电视是否专心与注意力之间的关系进行的，但是结论却大相径庭。美国的一项在3~4岁期间收看大量电视节目的宝宝中开展的研究发现这些孩子在7岁时发生了注意力问题；但另一项研究结论却持相反意见，认为这两者之间没有关联。不过尽管如此，电视所带来的其他负面影响还是存在。因为宝宝还不能准确地区分电视里的生活和现实中的生活中看电视会占用宝宝很多用来提高身体素质和社交能力的时间。也有专家表明，不必绝对禁止宝宝看电视，如一些动画片对孩子的成长还是有一定教益的。但是最佳为法，应花上更多的时间和精力，陪伴孩子进行一些电视以外的活动，如游戏、讲故事等。

更多事情说婴儿不应看电视：婴儿出生后所处的环镜里大都有电视机。婴儿降生后一个半月左右，耳朵基本上能昕到声音，眼睛也能看见东西了。如果这时就给他看电视，婴儿的头脑里就会刻上电视的印迹。这样的话，婴儿对母亲的声音反而会变得没有反应，即使母亲把看到的东西讲给他听或给他唱歌，他也会无动于衷。这种婴儿到了两三岁时，通常会表现出以下的倾向来: (1)不会说话; (2)不能注视母亲的视线; (3)活动剧烈，无法安静; (4)喜欢电视中的广告，爱哼唱广告音乐; (5)独立能力差，日常生活不能自理; (6)不知道什么是危险的事情;(7)喜欢机械类的东西，并能较早地学会操作; (8)显示出很广的知识面。婴儿大脑因电视而产生的这种‘印刻效应"，大约发生在他刚一出生到两岁左右这段时间里。给两岁的婴儿每天看五六个小时的电视，毫无疑问地会使他具有上述倾向。我们应该知道p婴儿，不能看电视的原因，不仅仅是指他只是单为面地接受电视语言，没有说话的机会，而使得语言会话功能发展迟缓，除此之外还育更严重的危险，即印刻式危险。被这样抚养的孩子，会对母亲的呼叫不予理睬。要扭转这种状况，则需要利用录音机，事先录好母亲呼叫孩子的磁带，然后反复地放给孩子听，渐渐地，母子对话的通道才会被打开，孩子也才会回答母亲的呼唤。

以上就是小编为您收集和整理的婴幼儿看电视弊大于利,幼儿期早教,儿童早教知识相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.qinzijiaoyu.com/a/644c70ff4ec69acba30239bd.html