家庭教育咨询师证书什么单位颁发
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学习家庭教育指导师之前,你需要先定位,你想成为一名什么样的家庭教育指导师?
在网上回复网友问题时,经常会收到这样的问题:
网友A:我刚刚毕业,也在准备研究生考试,但是自己也非常清楚,即使研究生出来,我也想从事家庭教育,我知道家庭教育不简单,需要专业知识,专业经历,但是感觉摸不到什么门路,所以,想咨询一下如何才能成为一名指导师?
网友B:我是两孩妈,想等孩子大一些成为一名家庭教育指导师,现在应该怎么选择呢?
网友C:我是一家机构的负责人,想要提升机构的效益,引入家庭教育相关方面的内容,从哪里入手比较好呢?
网友D:我之前是做销售的,经常需要出差,最近准备要小孩,有小孩之后就不能经常出差,想以后找一份即能带孩子又能自由一点的工作,觉得家庭教育指导师是一个不错的选择,但不知道从哪里入手,请老师指点一下。
可以看到这些人的背景不同,经历不同,但是都有一个共同的目标:成为一名家庭教育指导师。
那我们想成为一名什么样的家庭教育指导师呢?
想要回答这个问题就需要从以下两个方面给自己一个定位:
1.家庭教育本身;
2.个人成长阶段。
在我学习家庭教育指导师的时候,一位老师曾跟我讲,家庭教育这个行业就像是一个菜篮子,什么都可以往里面放,但是,弱水三千,只取一瓢饮,你需要先找到自己兴趣点,或是擅长的领域,这样才能有方向。
那怎么选择家庭教育的方向呢?
这里有一个简单的矩阵模型供大家参考:
在这个家庭教育专业矩阵模型的横坐标是孩子的年龄,一般来说,我们可以把孩子成长分为四个阶段:
婴儿期:0-3岁;
幼儿期:3-6岁;
学龄期:6-12岁;
青春期:12-18岁。
纵坐标是专业,我这里列的四个专业,家庭教育远不止这四种,除此之外还有如,理财,时间管理,精力管理等等,大家可以根据自己的兴趣爱好添加。
不同孩子的发展特点不一样,对应的养育方式也不一样。
就拿学习来说,不同阶段孩子学习的内容、方式以及目的都不同。
0-3岁孩子主要是吃喝玩乐;
3-6岁最好的学习方式是游戏化学习,例如,想让孩子提升数学能力,最好的方式不是背1+1=2,而是用一个苹果+一个苹果=两个苹果的方式学习;
6-12岁孩子学习任务主要是养成良好的学习习惯,能够自己主动完成学习任务等等;
12-18岁孩子学习除了知识的学习,还要相应的学一些学习策略,这样才能更好的提升学习效率等等。
所以你看,家庭教育是不是就是一个篮筐,仅仅是我上面列出来的,就有16个方向,而这每个专业方向都需要时间深挖,而人的时间是有限的,所以,选择一个方面就显得尤其的重要。
我根据上面的模型,选择的是12-18岁孩子的学习做为自己研究的主要方向,因为这些年来,不管是我在网上分享的文章,还有自己做的事情,都是关于如何学习以及如何高效的学习相关方面的内容。
另一方面,近一年来,在与家长接触的过程中,我被问到的最多的问题也是孩子成绩不好怎么办?
孩子成绩不好,一半跟家长不懂学习规律和孩子不会学习相关。
如果家长懂得学习的规律,那么,就能分辨孩子成绩不好,是因为智力的问题,还是学习方法出现问题或是其它方面的问题,从而给予孩子正确的帮助,孩子得到了正确的帮助,成绩就会得到提升,从而也会变得自信起来;
如果孩子懂得高效的学习方法,就不会出现怎么努力成绩都没有办法提升,从而认为自己天生就不是学习的料这种固定化思维,从而让自卑伴随一生。
2.个人成长;
同样,我还是用一个矩阵模型来分析:
个人成长的横坐标是风险偏好,一个人的风险承受能力和他的性格以及经济实力有关。纵坐标是能力不平,这里的能力并非单单的家庭教育专业不平,还包括著名沟通,精力管理,时间管理等等综合能力。
这样四个象限就有了四种不同的定位,如果想快速成为家庭教育指导师,每一种定位把需要学习的内容和方向都不相同。
职场新人:能力弱,风险偏好低;解决家庭教育的问题会比较弱,不能承受较大的风险,这类人群一般是刚毕业想重事家庭教育的人,所以,我把这个框框叫做职场新人。
如果你在这个象限,最快速的学习方式是把理论知识应用到实际生活中,通过案例学习快速精进自己,让别人知道你有能力解决家庭教育的问题;你可能会问,我没有小孩,也没有家庭怎么找真实的案例呢?
以下几种方式可供参考:
1.善于利用网络,在网络上有很多关于家庭教育的问题,你可以答疑,比如,在知乎上搜索家庭教育的问题,找到你擅长的问题回答家长的问题,这其实就是应用;
2.虽然没有现生家庭,但是你有原生家庭,你可以写写回忆录,剖析自己的原生家庭对自己的影响,好的经验是什么,父母不好的教育方式应该怎么样更改,父母为什么会有这样的教育方式呢等等,都是可以探讨的;
3.如果朋友或是同事家庭出现问题,也可以积极参与讨论;
当然不限于以上三种方式,还有其它方式,你可以自己寻找。
现就业:能力强,风险偏好低,这类人群最多的是全职妈妈群体,他们解决问题的能力是比较强的,因为几乎天天都要面对家庭教育的问题,有着丰富的解决问题的经验,但是,这类人有一个突出的问题,就是知道这么做是对的,但是不知道为什么对,或者这样做不对,但不知道为什么不对。
如果你处于这样一个阶段,最快速的学习方法是加强理论的学习,把你在家庭教育中成功或失败的经验理论化,这样你再讲授的过程中即能有理论,也有案例,在传播家庭教育的过程也更有说服力。
转行:能力弱,抗风险能力高,在这个象限里,多是想转行群体,对于这一类人他们的特点是抗风险能力高,因为他的社会经验丰富,能够应会快速变化的环境,对经济问题也不是太担心,不过他们应付家庭教育问题的能力还比较弱,如果是这类人群怎么样快速精进自己呢?
答案是注意培养自己的迁移能力,很多解决问题的底层规律其实是相通的,看看自己在工作中,有哪些能力是可以迁移到家庭教育中来的,例如,我有一个朋友,以前是做金融的,在从事家庭教育后,她就把理财和家庭教育相结合,做起了儿童理财教育;
公司管理者:能力高,抗风险能力高,在这个象限里更多的是机构管理者或是老板,他们承受风险能力高,前面我们讲过,能力是指综合能力,因为他们学习家庭教育的目的更多的是为自己现有的业务赋能,例如,做美术培训的机构,希望学生的学习效果能够更好,就把家庭教育融入到自己的机构当中,还有美容行业,为了更好的服务客户,跟客户有更多的共同话题,会请专业的家庭教育指导师培训员工等等。
如果是这一类人,学习家庭教育指导师更多的应该是注意自己的融合能力,怎么在自己的企业里更好的融合家庭教育。
所以,不同的背景,不同的能力所需要的家庭教育的能力也是不同的。
那结合现有的分析,对开头的4个问题,我给出以下建议:
网友A:如果你想成为家庭教育指导师,首先,你需要确定自己的兴趣爱好,系统性学习相关方面的知识,然后把这些知识应用起来,比如找平台答疑,帮助朋友解决问题,写一本自己的成长经历。
网友B:做为全职妈妈的你,其实有丰富的育儿经验,你需要反思自己教育中好的地方以及不足的地方,然后把这些经验上升到规律,也就是总结能力。
网友C:作为管理者的你,可能并不需要过多的家庭教育理论知识,而是选择与自己企业相搭配的家庭教育项目,你首先需要家庭教育专业矩阵图分析出,你现有的客户年龄群是哪些,她们最关心的家庭教育问题是什么,然后找到合适的人为自己的主营业务赋能。
网友D:想要跳槽的你,你首先需要评估你自己的性格特点,看看自己在个人管理方面哪些做得最好,家庭教育其实也是个人管理,如果你擅长项目管理,那么,可以把项目管理的经验迁移到家庭教育中来。
例如,张泉灵就讲她为什么可以这么快开发一门语文课,原因就是她在央视的时间做记者的经验,她说,记者和写作底层规律实际上是相通的。
所以,你也可以想想自己在工作中的硬本领是什么,如何才能迁移到家庭教育中来,这样也能快速的精进自己。
根据这个模型,我是属于妈妈再就业这类人群,能力强,风险偏好低,虽然我有很多的跟孩子相处的经验,但是因为经济的问题,我的抗风险能力比较低,可选择的范围比较窄,所以,我非常注意提升自己育儿中的规律,为什么这样做孩子会听我的,符合哪些心理规律呢,将育儿经验理论化,如果大家有看我的文章的话,可以发现,我的很多文章都是案例+理论+解决方案这样的一种模式,目的就是把自己的经验和理论结合起来。
还有这篇文章也是我对如何成为一个家庭教育指导师规律的总结。
如果你对成为家庭教育指导师还有迷茫的地方,不知道怎么入手,希望这两个矩阵图能够帮助你理清方向,当然如果还有其它疑问,也欢迎随时提问。
以上就是小编为您收集和整理的家庭教育咨询师证书什么单位颁发相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^
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