如何让亲子沟通更有效 读后感（如何让亲子沟通更有效 目标）

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关键对话要放在情绪稳定后进行

关键对话，需要在安全的情况下进行，在双方情绪稳定之后，我们需要再次提及双方共同的目的。

积极寻找共同目的，这时候你跟对方都需要放下原来的目的，很多时候我们是难以说服自己去放弃的，但你要知道，如果你不放弃，就更难解决你们之间的问题。

识别策略背后的目的，这样才能够找到新的解决方案，拓展思维。

举个例子，假如你的孩子喜欢打游戏，说过好多次都不管用。

你要寻找一个彼此心情还不错的时间，进行一场对话，目的是希望孩子能减少打游戏的时间，将更多精力放在学习上。

希望孩子通过对话能理解我的意图，让孩子感受到我对他的爱，帮助孩子更好的成长。这时告诉孩子我希望我们不要因为这件事情关系变差，这样对你不好，对于我也不好，所以为了我们以后关系更融洽，所以我们心平气和的解决。

我觉得你可以在学习和打游戏之间找一个平衡，，劳逸结合，我你负责监督，你执行。

02

要认同孩子做事情的初心

教育好孩子的秘诀，不是成绩、不是早教、也不是名校，而是在孩子犯错后你是怎么教育的，由此孩子养成的性格，才是影响他们一生的东西。

人生是一场长跑，如果仅仅追逐眼前的"利益"而忽略孩子长久的培养，那就是"丢了西瓜拣芝麻"了，只有优秀的性格和习惯，才能让孩子走得更好更远。

举个例子，假如你孩子的老师打来电话说，你家孩子跟别家孩子打架了。

你要耐下心了解事情的缘由，知道了自己孩子看不过女同学被欺负而"挺身而出"。等到回到家中，孩子不安的看着你说，妈妈我错了。

首先鼓励孩子，并且物质奖励，说："你能主动跟我承认错误，说明你知道悔改

，你为了不让女同学被欺负说明你有正义感，这是给你的零食。但是呢，我相信除了打架还有更好的方式可以解决这个问题。所以为了惩罚你，把这件事情写成一篇作文，要写清楚以后在遇到这样的事你会怎么做...

相信这样的做法让孩子不光知道了自己的错误之处， 也让孩子有了更深一层的思考，知道了以后应该怎么做才是对的。

03

表扬用"你"，批评用"我们"

表扬和批评，听上去很简单，却又不那么简单，落实到具体做法。

04

允许孩子犯错误

正在现实生活中,很多父母和老 师见不得孩子犯错,巴不得每次作业,孩子都能全部答对;恨不得每次考试,让所有的孩子都能考100分。教师和家长的愿望虽好,但往往事与愿违。哪个孩子又 能够保证不犯错误,哪个孩子又能够保证每次都考100分呢?爱孩子就要允许孩子犯错!事实上,犯错是孩子的权利,也是孩子成长过程中必须经历的

允许孩子犯错具有深刻的教育意蕴,即"犯错"的教育价值在于:帮助孩子健全是非观念;帮助孩子提升理性思维;帮助孩子激发道德行动力;帮助孩子形成宽容的人格特质.教育工作者树立正确的"错误观",善于挖掘孩子所犯下的错误背后的教育资源,是降低孩子"犯错"教育成本和提升教育实效的关键所在。

05

遇事先聆听，后评价，再提建议

如果孩子告诉你身边发生的事情，请你无条件地倾听孩子的心声，态度要诚恳，不要随意打断孩子，也不要轻轻易的下判断。

启发孩子大胆说出自己的看法和想法，一定多听孩子讲，多问孩子，给孩子时间去考虑事情。不要担心孩子不懂你的意思，因为你的一言一行，你的情绪态度，已经告诉孩子你的想法。

积极调整亲子关系，我们要将孩子作为宝贵的"家庭资源"，在情感交流上亲子之间要力争达到"信息平衡"，放弃自以为"永远正确"的居高临下的姿态，向孩子学习。

要多听听孩子的意见，重要的家事，我们可开诚布公地告诉他，听听他的意见，这样有助于创造平等民主的家庭气氛！

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