陈安仪：别让孩子的学习只为考试

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　　“台湾母乳协会”创办人陈安仪，由于女儿不适应所在国立中学的应试教育，给女儿转学，并把家从住了几乎一辈子的台北，搬到了宜兰头城。就是为了孩子能不为考试而学习，健康快乐的成长。

女儿为什么变了：读书考试

　　陈安仪一向提倡用最自然、亲密、健康的方式教养小孩。所以，女儿的幼儿园、小学都念家附近的学校，从未上过安亲班、课后班。上小学时，老师很欣赏女儿的活泼个性与音乐才能，所以她一直过得自信而快乐。课余时间陈安仪总是带着孩子四处旅行，尽情的阅读、运动。

　　小学毕业，陈安仪依据女儿的兴趣，选了离家近的一所有管乐团的公立国中。但在上学后短短的几个月内，女儿却变得神情抑郁。不再有时间练钢琴，也不再有时间画漫画、写小说。甚至连觉都睡不好，半夜梦游起来哭泣的女儿，隔天却完全不记得。满口都是“成绩”，无论谈到什么人、什么事，女儿第一句话就是“噢！那个XXX的数学跟我一样不好。”甚至她在偶尔上网跟刚认识的网友聊天时，居然劈头第一句话就问对方期末考试成绩如何？

　　在参加了一场“震撼教育”的学校家长日时，陈安仪明白了原因。会上，各科老师所有的解说，都围绕着评量与考试、补充教材、考题打转。她意识到孩子已经进入了一个“考试引导教学”的现场，学校天天大考、小考不断。甚至一天之内，数学课竟考了两张一模一样的考卷！一次在订正考卷时，看到女儿把碘试液做淀粉实验的结果写成“深蓝色”。于是问女儿：“你们做过实验了吗？那个颜色应该是很黑的蓝色，所以要写‘蓝黑色’才对噢！”结果她说：“没有！老师说实验室没空，考完试再做实验。”陈安仪得知，“省略实验”在国中的教学也是很常见的现象。国立学校教学的唯一目的就是为了考试。这不利于孩子的身心健康与个性的发展。

　　陈安仪看着挫败的女儿，眼眶也不自禁的红了。

母亲的决定：适合的就是最好的

　　对于只为应试而言的教育，更多家长可能是无奈，还不断鼓励孩子“吃得苦中苦，方为人上人”。是不是要让子女尽全力去拼成绩而放弃原本的所爱、所长？几乎所有家长答案都是一致的。在他们心里，唯有考出好成绩，才能出人头地。

　　而陈安仪开始去想，有什么方法可以改变现状？虽然身旁的每个人都告诉她，“哎呀！孩子迟早会习惯的啦！”可是她却无法说服自己装作看不见孩子心里的扭曲。

陈最终做出了一个惊人的决定——为女儿转学搬家。

　　为了让七年级的女儿转学，脱离体制内的国中，帮助女儿选择了宜兰县的人文实验中小学，全家“岛内移民”到宜兰。而人文实验中小学是一所九年教育学校，它是兼顾孩子兴趣与能力的混龄班级与个性分组的动态学习组织。对此，陈安仪说眼前它是女儿最理想的选择。孩子可以享有适性教育，最起码可以离开考试地狱，不再受考试荼毒。

但是如果不适应公立学校又转不了学怎么办？陈安仪也有一些自己的看法：

　　如果你的小孩很幸运，学科成绩表现很亮眼，请多注意他的“其它”人格发展。品格、公德、人际协调、阅读、生活智商。不要变成一个死读书、读死书的聪明笨小孩。

　　如果你的小孩“不幸”，学科成绩并不怎么样，请跟老师做充分的沟通。请老师不要给予成绩不佳的孩子太大的压力，不要老是催他们“读课本”，多观察、多赞美他们“非”课业成绩上的表现，不要让孩子养成自我贬抑的习惯。父母对成绩的要求不要过度，要体谅孩子的能力，多给予孩子尝试其他学习的空间与时间。例如，功课不好，应该要尽量多参加一些课外活动，多发掘孩子其他方面的长处……，千万不要一直叫他提升成绩、补习，反而放弃了其他优点的发掘。

　　转学后两星期，女儿对陈安仪说：“妈妈，你知道吗？即使你要我再回到原来的学校，我也是可以的。”陈安仪点点头，理解她的意思。

　　“但是，你更喜欢这里。”母亲说。女儿笑了。

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