孩子判逆期应该怎么沟通

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“我很想和孩子沟通，可孩子却总说我很烦。”“天冷了，要孩子多穿件衣服，孩子说这是他的事情，要我少管。”

随着孩子的长大，升入初中，很多父母都发现以前乖巧听话的孩子，现在慢慢和父母疏远了距离，

尤其是在交流上，简直少之又少，其实亲子之间出现这种情况很正常，我们一般把这种问题统称为“代沟”。

代沟的存在虽说正常，但在日常生活中会影响到亲子之间的交流，影响到双方对同一事物的认识，

无形之中就会增加偏见与分歧出现的可能性，对于正处于初中时期的男孩来说，他们的自我意识很强烈，

还不太懂得如何与父母一起面对代沟问题，因此，父母应该摆正姿态，积极与孩子处理沟通问题，以免代沟问题影响到亲子关系。

代沟问题主要是哪些问题呢?

1. 对孩子不信任

2. 不会平等交流

3. 喜欢控制孩子

4. 不尊重孩子

5. 父母过于唠叨

在一项针对500名初中生的问卷调查中，反映与父母有代沟问题的学生占了九成。可见，代沟问题真的很常见。至于代沟问题的主要表现，则主要集中在穿衣打扮、父母唠叨、业余爱好、兴趣追求、课外读物、交友、隐私等方面。

为什么父母与孩子之间会出现这种不一致呢?

其实，在很大程度上是因为父母没有站在孩子的角度，去揣摩孩子的内心世界。换言之，父母并没有走进孩子的内心，而是想当然地，以自己的观点来评价孩子的言行举止。这样自然会激发矛盾，引起不必要的争吵。

要想改变这种不良的状况，父母该怎么做呢?

建议1:要多理解、多尊重孩子。

被尊重、被理解是人类最基本的需求之一，当一个人感觉得到了别人的尊重和理解时，他才会感到有安全感，才会轻松地与对方坦诚交流。处于叛逆期的男孩，更需要得到尊重与理解，因为他们原本学业压力就大，加之思想观念与父母存在很大的分歧，在这种情况下，父母如果不能尊重、理解他们，反而处处否定、抨击他们，他们就会感到很孤独、很无助。反之，如果父母尊重孩子、理解孩子，就很容易拉近与孩子之间的心理距离，更容易走进孩子的心里，与孩子成为无话不谈的朋友。

建议2:把自己的真实想法告诉孩子。

回想一下，这样的场景是否也发生在你与孩子身上呢?

某一天，儿子没有准时回家。一开始，你会想:这孩子，又跑哪儿去玩了?都几点了，还不回来。

又过了一段时间，孩子还没回来，你又想:等他回来了，我非要好好教训他一顿不可。

又过了一段时间，孩子依然没有回来，这个时候，你开始焦虑了，你会想:怎么还没回来?该不会出什么事了吧?你越想越害怕，开始打电话询问孩子的同学。

就在这个时候，孩子回家了，刚才你对孩子的担忧一扫而光，你迫不及待地冲上去，劈头盖脸就来一句:“你死哪儿去了?害得我差点报案了……”

孩子试图解释，但见你有没完没了地说下去的趋势，他也懒得解释了，最后你气得打了孩子一巴掌，孩子气呼呼地跑进房间。

在这样的情景中，父母原本对孩子充满关爱和担忧，但是由于情绪激动，关爱与担忧被不恰当的方式掩盖了。

孩子理解父母的关爱与担忧吗?不理解，因为他没看到父母的关爱与理解，只看到父母责骂他。这个案例告诉我们，在与孩子沟通时，一定要准确地传达内心的想法，担心孩子时不妨说:“你回来这么晚，爸爸妈妈真的很担心你。”这样孩子就很容易感受到父母的爱。

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