捉单不捉双(巩固对单、双数的认识)

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　　玩法：

　　1、全体幼儿四散站在场地上，由一名幼儿来捉人。

　　2、幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。

　　3、如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。

　　提示：

　　1、巩固幼儿对单、双数的认识。

　　2、开始游戏时可只请一名幼儿来“捉人”，随着游戏的进行，教师可请多名幼儿来“捉单”，增加游戏难度。

　　3、在游戏进行过程中，教师也可以提出“捉双不捉单”的要求。

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