三大幼儿心智发育行为 你知道吗

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  测量你的孩子的心智发展在某些阶段显得尤为关键。幼儿每天都在成长、改变，每天都在感知这个世界、学习新技能。下面这些可以帮助爸爸妈妈衡量孩子的心理发展。需要爸爸妈妈注意的是，尽管所有的幼儿都经历相同的发展过程，但是每个孩子都是一个个体，有自己的成长和发展速度。不要把你的孩子与其他孩子进行比较，专注于你自己的孩子的发展，并提供好的帮助才是正确的哦。

  1.不愿说话

  不要太担心，如果你的孩子似乎不愿说话。

  在12至15个月的月龄，爸爸妈妈都期待孩子理解并发出一些简单的字词，比如“爸爸”、“妈妈”。孩子成长24个月之后，他（她）可能是把两个或两个以上的字词组在一起，形成简单的句子，例如“吃饭饭”。

  另外，衡量孩子心智发展的一个指标是，看看两岁左右的孩子是否能理解基本的指令，如“捡起书”，知道身体部位、动物、家人和喜爱的玩具的名字。如果你的孩子似乎比其他孩子少说话，不要过于担心。极有可能的是，他（她）知道这句话，但只是选择不说出来。

  2.喜欢探索周围环境

  衡量孩子心智发展的另一个指标是，看看孩子是否喜欢探索周围的环境。在家里的时候，他（她）很想知道一些用具是如何工作的，例如亮灯灭灯。事实上，孩子会通过对简单事物的试验来进行探索，包括门、按钮和盒子。

  一扇门他（她）可能来来回回的开启关闭，对孩子来说不仅仅是一个游戏，这是孩子在用他（她）的方式去测试理论和理解他（她）的行为的结果。

  如果孩子在这样做，你需要做的就是加入进去，与你的孩子一起探索，试图鼓励他（她）说话，与他（她）会发生的情况。别指望她理解她的行为的后果，她可能知道一个玩具就倒了楼梯如果她扔它，但不可以打破。

  3.模仿行为

  让你的孩子参与创造性的、充满想象力的游戏来帮助他（她）发展他（她）的创造性。幼儿会模仿成人的活动，所以假装用玩具电话通话、戴条围巾、把泰迪熊放在床上……看看你的孩子会不会模仿你的这些行为或者积极回应你。如果是，这是一个信号，表明他（她）的创造性发展能力。

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