五种表达宝宝动作的能力

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　　养育孩子首先读懂孩子。孩子的喜怒哀乐从小手的动作上都可以表达出来。妈妈注意观察孩子小手的动作，读懂他们的心灵。

　　生宝宝的小手特别稚嫩，爸爸妈妈们看见肉呼呼的小手，总想去摸摸，握住宝宝的小手，就感觉跟宝宝在做心灵上的沟通，虽让宝宝太小还不会用言语表达，但爸爸妈妈们可要心细一点了，因为小宝宝们会用他们的小手，来表达他们的意图!

　　一 小手张开、手指向前伸展：宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作，这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。

　　二 小手的指头放松地弯着：这时宝宝已经不再东张西望，他的手臂也松软地耷拉下来，说明宝宝已经累了，想睡觉了。

　　三 小手捏着松松的拳头：宝宝在睡眠中会有这种手势，说明他正在做梦，他的眼球在眼皮下轻轻地转动，有时还会发出轻轻的鼾声。其实，梦中的宝宝睡得并不深，随时可能会醒来。

　　四 小手紧紧地握着拳头：宝宝紧张时通常会有这样的动作，这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人，也可能是他的小肚子有些不舒服。

　　五 手臂放松、小手轻轻地握着：这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光，他愿意独自呆着，而不需要外来的干扰。

　　新生儿刚出生时，很多都会有握拳现象，很少张开。尤其在睡觉时，他们的手会呈现轻度的握拳状态，拇指放在其他手指之外，有时会自发地张开，再握紧，这都是正常的，不需要太紧张。但如果握得很紧，并且拇指压在其他四指里面，不能自发张开，就是不正常了。这可能是在提示有脑病变。

　　除了让婴儿触摸和抓握带柄的玩具外，父母也可以把自己的拇指或食指放进小手手心，婴儿小手一旦碰到大人手指就会无意识地抓住，一会儿便放开。大人还可以把铅笔、水果糖或其它光滑的小玩具放进他手心，让他抓住。

　　两三个月的婴儿看到自己的小手，心理也随着发展到喜欢看手、玩手，此时常常把双手握在眼前，手指乱动，抓脸、抓衣被。两三个月是婴儿大脑发育的重要时期，孩子要用双手来学习本领提高智力，手的精细动作是婴儿最初的智能表现，手指动作的灵巧性在一定程度上反应大脑的发育成熟程度。限制小手的“自由”，可能会影响到大脑的早期开发。

　　，为了避免婴儿用指甲抓伤自己，父母可以在孩子睡着后，用指甲刀轻轻剪去指甲，但不要剪得太短，光滑平整即可。

　　这个年龄段婴儿的小手还不能主动抓握物品，父母最好有意识地放一些带有细柄的玩具在小手中，如花铃棒、拨浪鼓、塑料捏响玩具等，及早促进小手精细动作的发展，让婴儿“心灵手巧”起来。刚开始，可以先用玩具轻轻触碰小手的第一、二指关节，让他感觉不同的物体。待小手完全展开后，将玩具柄放入手中，让他们握紧再慢慢抽出。也可以在等婴儿抓住玩具后，握住小手，帮他摇出响声，引起婴儿视听的关注。

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