一年级小豆包留念10:用积分鼓励孩子

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一年级小豆包留念10:用积分鼓励孩子

  教育功底不深,于是,我加大学习力度,喏,前几天,又学到一个新东东,用积分制管理孩子,比直接用奖励金钱或物品管理孩子更好,激发孩子的上进心!

  大家看看,可以根据自己家情况试试了!


 规则如下:

积分规则:

  A、加1分:

  a每天认真喝水;(经常扁桃体炎,所以很注意她喝水)

  b每日大便一次;(常上火、便秘,还爱憋着不便便)

  c每日放学后及时完成当天作业,不拖拉,做完该做的事之后再玩;(常磨蹭)

  d每天7:20准时到校;(早晨也很磨蹭)

  e好好睡觉,不吵闹父母;(看我们睡觉老叫我们回答一些无聊问题)

  f每晚8:30之前上床睡觉。(经常磨蹭到8:30之后)

  B、加2分:

  a每天做好该做的事,包括按时起床、洗漱、收拾书包、整理自己房间、不磨蹭;

  b上课认真听讲,上学期间不犯任何错误;(最近发错误集中,正在和老师努力一起纠正)

  c帮助家里做家务,比如扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等。(培养爱劳动,目前每周六上午大扫除)

  d锻炼身体30分钟;(体质差,需要加强)

  e阅读课外书30分钟。(很必要的一项)

  C、加3分:

  a作业被评为优或印上小印章;(包括我给她留的作业,全对也会有小印章)

  b上学因为表现好得到老师小贴或其它奖励。(这小妞,得了奖励因为又犯错误,所以经常又被老师收回)

  D、加4分:

  a考试得了100分;(不要求,当然,得到了,加大分)

  b考试成绩进入班里前三名。(也不要求非得做到,但如果努力得到了,可以加大分!)

  每单项可分别加分,不同学习科目可分别加分。

积分奖励:

  A、使用100积分,可换取10元购书券一张;

  B、使用500积分,可换取20元玩具券一张;

  C、使用1000积分,可换取50元娱乐券一张;

  D、使用5000积分,可换取石景山游乐园狂玩券一张。

  不使用积分可继续累积,使用后总积分即减去相应数目。

  2010年12月3日:

  试用了一段时间后,发现了本积分表的一些漏洞,

  于是12月改革了一下:

  1、每天还难以做到的项目加大分数,增加对孩子的吸引力,以早日养成好习惯。例如早晨起床上学不磨蹭等;

  2、奖励制度变宽,使宝宝完成的信心更加十足。

  A、使用100积分,可换取1元随心券一张;随心即怎么花、买什么都可以

  B、使用500积分,可换取5元随心券一张;

  C、每达到1000积分,可领取10元随心券一张;

  D、每达到2000积分,可领取20元随心券一张;

  E、每达到5000积分,可领取石景山游乐园狂玩券一张。

  3、每日评议定出规矩

  每日得0-10分,差,无;

  每日得10-10分,中,手画一个圈、三角、方块等(我画);

  每日得10-20分,良,手画一个蔬菜或水果;

  每日得20-30分,优-,盖普通印章一个;

  每日得30-40分,优,盖精美印章一个;

  每日得0-10分,优+,贴普通小贴画1个;

  每日得0-10分,优++,贴精美大贴画1个。

  4、规定项目外特殊表现可额外加分,并可发额外各种奖励券。

  2011年1月12日:

  新的一年,哈哈,表格也有了新改进,这回留出了宽敞的贴小贴的空间,标准也更加具体和量化了。

  俺们依旧朝5000分努力。

  按预计,五一、六一左右,天暖和了正好到达5000分比较合适,哈哈!

  2010年12月28日:

  最近孩子有了很大的进步,上学犯错误的次数已经基本减少,但在家还有些顶嘴,不听话等的毛病,等学校习惯养成差不多了,就该针对家里的事改革积分表了!哈哈,计划赶不上变化!时代在变,习惯在变,俺的积分表也在变!

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