最初家教造就天才宝贝!

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  有着5000多年历史的犹太民族也是世界上最古老的民族之一。犹太人能够顽强地生存和发展,出现了许多出类扰萃的人物,为什么犹太民族人才辈出?这跟犹太人世代相传的独特的家庭教育有很大关系。下面就向你介绍一些犹太人的家教常识,希望会带给你一些帮助。
  1.犹太人的家庭教育观
  犹太人的独特家庭教育观
  犹太是一个坚强而又伟大的民族。因为,犹太人在长期的民族灾难中,背井离乡,流散于世界各地。他们不但顽强地保持着自己的文化,而且也吸收了所在国的文化精华。犹太民族杰出的科学创造力,源于这个民族特有的开放式社会文化生态。许多犹太家庭主动与其他民族接触,大量地汲取其他民族的文化养料,这样就有了更加开阔的视野和更加丰富的知识养料,他们对自己的孩子都有一套自己的教育方法。
  教育孩子要独立
  犹太民族之所以会人才辈出,这与他们长期被奴役、受歧视、遭迫害、被迫流亡异乡,过着寄人篱下的生活也是有一定关系的。从公元280年起,犹太人开始被送到隔离区里生活,这种做法在14、15世纪时遍布欧洲,身上还要佩带一个黄色的标记以示区别,他们随时处于歧视、伤害和危险之中。这些景象在描写二战的一些影片中就可以看到。
  重视思维
  诺贝尔奖获得者赫伯特?布郎,他是一个美籍犹太人,他曾经说过:“我的祖父经常会问我,为什么今天与其他日子不同呢?他也总让我自己提出问题,自己找出理由,然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代,父母都鼓励我提出疑问,从不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。可能就是这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方吧。”
  更重才能与思考能力
  永恒探求心境的犹太家庭不但重视知识,还特别重视才能。他们把只有知识却没有才能的人喻为“背者很多书本的驴子”。他们崇尚创新,认为没有创新的学习只是一种模仿,学习应该以思考为基础,要敢于怀疑,随时发问。怀疑是开启智慧大门的钥匙,知道越多,就越会发生怀疑,而问题也就随之增加。因此在犹太人家庭里碰到放学的孩子,第一句话就是:“你又提问题了吗?”
  2.早期教育决定孩子的一生
  早期教育决定孩子的未来
  爱因斯坦再伟大,也该感谢他的双亲。爱因斯坦取得的一切成就,都与他在童年时代受到了良好的家庭教育有关。他既得益于他母亲的音乐熏陶,又得益于叔父的数学启蒙,还得益于父亲在他做出了蹩脚的小板凳后仍加以鼓励的情感教育。数学教育培养了他非凡的思维能力,而音乐熏陶则成就了他丰富的想象能力。
  早期教育决定了孩子以后的发展,因此,每个父母应注重对孩子的早期教育,让孩子的未来走上一个成功之路。
  3.帮助孩子确定人生目标
  明确人生目标
  明确的人生目标,是一个人走向成功的一个重要因素,如果一个人没有理想,没有明确的奋斗目标,那么他就会迷失方向,就像大海中的一叶孤舟,没有了航标灯,只能是随波逐流,迟早将会被大海所淹没;相反,当你有了明确的人生目标,并且将自己对目标的追求变成一种执着时,你就会发现,你所有的行动,都会引导你朝着这人生目标前进。
  许多实践都告诉我们:在人生的竞赛场上,没有确立目标,就不能在逆境中完善自己,是不容易得到成功的。虽然有一部分并不乏信心、能力、智力。只是没有确立目标或者说是没有选准目标,因此没有走上成功的途径。所以说,父母最初在教育孩子时,要帮孩子确定一个人生目标。
  父母帮爱因斯坦确定人生目标
  爱因斯坦被誉为20世纪最伟大的科学家,他一生所取得的成功是世界公认的。他的一生可以说是典型的树立目标坚持奋斗的一生。在爱因斯坦很小的时候,他的父母就帮他确定了人生的目标。

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