配对游戏
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孩子对物体有了认识之后,对于物品间的相互关系也就有了初步的了解。与孩子玩实物配对、图片配对的游戏,有助于培养从形象思维向逻辑思维的发展。
3岁左右孩子玩配对游戏,需要与实际生活中随处可见的物品联系,因为处在这一年龄阶段的孩子生活经验并不十分丰富,问难度大的配对问题,只能适得其反。
游戏步骤如下:
准备材料:一些水果和果盘、洋娃娃与奶嘴、碗与匙、杯与盖、录像机与录像带、电筒与电池,还可准备些各类工作人员的小图片(可从旧画报上剪下),工人、农民、军人、教师、学生等,以及图片中的教鞭、书本、医用针筒、枪、拖拉机等。
进行游戏:成人将实物摆在桌上,对孩子说:“哟,这儿乱糟糟的,你能帮我把它们配起来吗?比如厨师的卡片和铲子放一块。”游戏之后,家长还可提问:“你为什么要把厨师和铲子放一块呢?”孩子就会回答:“因为厨师要做菜和点心,铲子是他的工具。”
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