家庭教育书籍推荐必读《家长》(家长必读十大家庭教育书籍)

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显而易见,近年来在中国的图书市场上,家庭教育类的图书是异军突起格外火爆。究其原因,自然是父母望子成龙心切而孩子却越来越难教育所致。进入21世纪的近10年间,这种家教热达到前所未有的程度。

这里所谈的家庭教育类图书,并不包括教辅类图书,也不包括一般谈教育的理论书,而主要指给父母们看的较为通俗的书。如果概括一下家庭教育类图书的特质,一般是以阐述家庭教育思想和教育方法为主要内容的图书。

如果回顾一下,最先进入人们视野的家庭教育类图书突出反映了名校热与神童风潮,也就是说,以孩子考入名牌大学为成功的标志。最典型的当属《哈佛女孩刘亦婷素质培养纪实》,该书2001年由作家出版社出版,狂销近200万册,可见父母们趋之若骛的艳羡心态。中国素有跟风热的传统,因此,一花引来万花开。一时间,什么“耶鲁男孩”、“北大女孩”、“清华男孩”、“长青藤女孩”等等接踵而来,真是你未唱罢我登场。与此相关的作品还有,一些家庭出了博士尤其是出来几个博士,便成为大肆宣扬的榜样,书自然是一本接一本。某10岁孩子考上大学的故事,更是被炒得天翻地覆,号称“cctv凤凰卫视等400家媒体聚焦报道”。

在刘亦婷等名牌大学学生的身上自然有许多可以总结的经验,但以考入名牌大学为成功的标志,这是父母过高的学历期望和不当的教育方式,并可能因此而导致孩子们的“童年恐慌”。有些孩子表示恨刘亦婷,因为父母以刘亦婷为标准要求孩子。调查发现,父母对儿童的学历期待和学习成绩要求与现实可能性严重脱节。据中国青少年研究中心做的全国调查数据显示,91.7%的父母希望孩子获得大专以上学历,其中54.9%以上的父母希望孩子读到博士学位,但大学扩招到今天,高校入学率也只在23%左右,能获得博士学位的更是少之又少。数据还显示,83.6%的中学生父母要求孩子考试成绩要在前15名,其中,要求总是做第一名有3.4%;前3名的17.4%;前5名的17.1%。76.4%的小学生父母要求孩子考试成绩要在90分以上,其中,34.9%的要求95分以上,9.3%的要求门门都是满分。如此高的期望和要求,对于大多数儿童来说,是绝对不可实现的,因此,名校热与神童风潮类图书不仅让很多儿童成了“失败者”,丧失了自信,陷入恐慌和痛苦之中,也加剧了代际之间的冲突。

第二类热点图书是介绍外国的教子经验,如意大利的亚米契斯的《爱的教育》、英国的洛克的《教育漫话》、日本的铃木镇一的《早期教育与能力培养》、日本的黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、意大利的蒙泰梭利和德国的卡尔威特以及英国的斯宾塞等名家作品。与此同时,海外华人作家刘墉和学者黄全愈等人的系列作品也大量出版。应当说,外国的教子经验中传达出许多珍贵的现代教育思想和方法,是值得借鉴的。我曾评论《窗边的小豆豆》一书说:“黑柳彻子对于童年的发现,不亚于爱因斯坦发现相对论。”问题在于,如果采取照搬照抄的机械做法,就会脱离中国的实际,甚至可能伤害孩子。

第三类热点图书是赏识激励孩子的内容,如周弘的《赏识你的孩子》和卢勤的《告诉孩子你真棒》等。长期以来,中国的父母对孩子训斥多于表扬,因此,引导父母多鼓励孩子是完全必要的。这也是赏识类图书热销的基础。需要我们冷静分析的是,任何教育都不宜走极端。对孩子以表扬为主永远是对的,对孩子不能没有批评也永远是对的,实践证明,无批评教育是伪教育。已经有许多孩子反感赏识教育,认为是虚伪的教育,让父母很尴尬。尽管赏识教育类的图书也会谈到如何批评孩子,但如果强调赏识过了头,便极容易误导读者。

第四类热点图书是名人教子的故事,最经典的当属《傅雷家书》。近年来,许多作家写了教育孩子的体会与经验,如周国平、毕淑敏、肖复兴、舒婷、陈村、秦文君等等。这是一些有特殊价值的文学化了的教育作品。这些优美的故事往往感人至深,也不乏独特的思想与智慧,但与其说是教育著作不如说是文学作品更好。教育总是个性化的,即孩子是千差万别的,每个孩子自身的条件与生活的背景都是不同的,孩子需要的是适合他的教育,而不是让孩子去适合某一种教育。说具体些,父母可以借鉴别人的经验,但务必要从自己的孩子的实际出发。

第五类热点图书是介绍素质教育的理念与经验,其中良好行为习惯的培养被凸显出来。如美国的肖恩柯维的《培养杰出青少年7个习惯的方法》、朱永新的《新教育之梦》、赵忠心的《赵忠心谈家庭教育》、尚秀云的《法官妈妈给父母的90个建议》、中国青少年研究中心专家们写的《忠告天下父母丛书》和《习惯培养有方法丛书》(《十几岁,决定孩子的一生》、《自主学习决定成功》、《爱心决定成长》、《学会尊重成功做人》、《责任感成就未来》)、陈建翔主编的《他们影响了一亿家庭-----中国当代最著名的十大家教主张》、李镇西的《做最好的家长》、魏书生的《好父母好家教》、孙云晓的《好父母好方法》和《好孩子好习惯》,卜卫的《媒介与儿童教育》,还有宗春山的《断乳----中国家庭亲子冲突剖析》、关颖的《家庭教育与孩子成才》以及《告诉孩子自救自护119招》、《我的家怎么了》、《我只养你到18岁》、《藏在书包里的玫瑰》等等。十分可喜的是,体现素质教育的理念与经验的图书越来越受到广大父母的欢迎。

让我惊讶的一件事是,我在广东的12场儿童教育讲演被新世纪出版社整理成书,书名为《习惯决定孩子命运----孙云晓儿童教育12讲》,仅在广州购书中心即销售2万多册。我之所以惊讶,还因为在如此罕见的畅销业绩出来之前,我从未进过这家书店,出版社也未做宣传推广。这或许可以说明,今日的中国父母开始理性地对待家庭教育。虽然,应试教育依然猖獗,考试的独木桥不能不过,但真正对孩子一生负责的父母,就要关心孩子的心理与人格的健康,就要注重培养孩子的良好习惯。

第六类热点图书是婴幼儿教育,这是非常稳健的畅销品种。如《美国儿科学会育儿百科》、区慕杰主编的《中国儿童智力方程》、晏红的《培养幼儿好习惯》、徐国静的《有一笔资产----母乳新发现》等等。张楠主编的《幼儿画报》发行过百万并持续多年也是一个证明。

总而言之,中国的家庭教育类图书市场是方兴未艾的朝阳产业,尤为可喜的是,父母作为最大的消费群体在走向成熟。第一,父母们对家庭教育类图书的需求是持续而稳定的增长;第二,父母们的视野在不断拓展,购书出现了理性选择的趋势;第三,父母们的自觉学习有效地改善了儿童的成长环境,并促进了儿童读物的良性发展。

推荐10本家庭教育优秀图书(2001—2008)

1.《他们影响了一亿家庭----中国当代最著名的十大家教主张》陈建翔主编 北京出版社2005年1月出版

2. 《法官妈妈给父母的90个建议》 尚秀云著石油工业出版社2007年3月出版

3. 《赵忠心谈家庭教育》赵忠心著 中国检察出版社2001年1月出版

4. 《好父母好方法----孙云晓23年家教精华》孙云晓著 漓江出版社2006年1月出版

5. 《断乳----中国家庭亲子冲突剖析》宗春山著 中国轻工业出版社2007年5月出版

6.《发现母亲》王东华著 中国妇女出版社2003年9月出版

7.《靠自己去成功》刘墉著 长江文艺出版社2003年11月出版

8.《生存教育在美国》 黄全愈著 接力出版社2002年9月出版

9. 《别和青春期的孩子较劲》 关承华著 中国青年出版社2007年8月出版

10.《阅读儿童文学》 梅子涵著 少年儿童出版社2005年11出版

推荐者说明:我推荐的这10本书未必是畅销书,但都是具有科研和实践的坚实基础,相信是对读者真正有益的书。

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