婴儿智力的八次飞跃

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婴儿智力的八次飞跃

　　一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃，荷兰心理学家经多年研究观察发现。每次飞跃发生的时间大体相同，而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表示得不安宁。如果父母能掌握时机，理解和满足孩子的要求，那么孩子会更快、更容易地渡过这些阶段，对今后的智力发育大有裨益。

　　婴儿在哭的时候第一次流泪，第一次：所有的感官都开始工作。婴儿在第5周左右出现器官的迅速幼稚过程变化最明显。也更多地微笑表示高兴，更经常地进行观察和聆听，对气味和动静会作出明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了

　　周围环境是不统一的而且是由活动的具体东西组成的例如自己的手)这么多的新印象起初会引起恐惧，第二次：婴儿在第8周左右发现。同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。

　　格格地笑，第三次：发现动作。婴儿在第12周左右会认识活动的过程。自己的动作也不那么死板了而且受到控制。会发出尖叫。兴奋地牙牙学

　　婴儿会抓东西，第四次：抓住一切。第19周时。会转动和翻动东西，会注视物体的活动过程，这时他对一切都要研究—用手摸，或者干脆往嘴里放。

　　婴儿开始理解事物之间的关联，第五次：研究事物之间的关联。第26周左右。例如按按钮同放音乐之间的关系。开始能区分物品的位置与距离，如里外远近，最喜欢的游戏是把东西拿进拿出，把什么都弄得乱七八糟。

　　从而开始像成人那样思维。例如，第六次：许多东西都很相似。婴儿在第37周时开始对东西和经历进行分类。狗的汪汪”叫，不论大小，不论红色褐色。

　　第七次：一切都按顺序。婴儿在第46周会认识到做事情要有一定的顺序。最喜欢的游戏是自己动手”和“协助家里干活”

　　而且可以自由变化的这时的孩子会非常明确地表示他想要什么，第八次：制定自己的计划。第55周的婴儿会发现“顺序”即先后次序。但这次序不是固定。例如当他想外出时，就有穿衣穿鞋的要求。

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