3岁宝宝语言发展历程

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　　三岁的孩子喜欢通过一切方式去探索他(她)周围的世界。而对于他(她)的一个学习的主要目标是学习像妈妈和爸爸那样谈话，这样他(她)就可以讨论他(她)所看到和经历的事情。一个三岁的小孩重要的语言进步体现在理解和沟通上。这个阶段的孩子学习更多的单词，开始使用单词概念，使所说的更容易被人理解。

　　1.学习说话

　　根据国外著名育儿网站“儿童健康所”的解释，一个正常的三岁孩子能说大约200到300字，他(她)会说由三到四个词语组成的简单的句子，甚至上长句。他(她)可以回答你的问题，有时甚至他(她)自己可以主动向别人解释原因。

　　2.心理发展

　　三岁的孩子增加语言的掌握之后，将帮助他(她)理解无形的概念。例如，他(她)应该理解时间的概念;如果你告诉他(她)，你会做些什么，那么孩子应该意识到，它会发生的，但是它不会立即发生。

　　正常的三岁幼儿开始问问题，而且不止关注于现象，他(她)会问“什么”、“如何”和“为什么。爱荷华州立大学的一项研究显示，对于三岁的孩子，颜色变得更易于理解。

　　3.听力和理解

　　三岁时，大部分孩子能理解并遵循两部分命令。例如，你可以说，“过来，坐下”，而不是遵循单一的命令，或者你等他(她)过来之后，再发指令让他(她)坐下。

　　根据美国演讲语言听力协会的解释，在三岁这个年龄段，一个正常的孩子将会更加愿意和你相处，如果你能读懂她的“故事”。同时，根据育儿网站“儿童健康所”的解释，你的孩子也应该享受和你谈话，而且这个谈话是一个双边讨论的情形。

　　4.正常麻烦

　　一个正常的三岁孩子仍然挣扎与语言的多个方面，例如主语、介词的运用等。这些困难是很正常，是语言学习过程的一部分。新罕布什尔大学的一项研究解释说，一个三岁的孩子尚未完全理解时态或复数。另外，他(她)还可能混淆部分语音相近的词汇，他(她)还不会准确的使用介词，比如“在”、“和”。

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